逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是A. 化合物含有不同种元素.则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B. 常温下.碱溶液的 pH 大于 7.碳酸钠溶液的 pH 也大于 7.则碳酸钠属于碱C. 置换反应中一定有元素化合价发生变化.则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应D. 酸能使紫色石蕊试液变红.通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A. 化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B. 常温下，碱溶液的 pH 大于 7，碳酸钠溶液的 pH 也大于 7，则碳酸钠属于碱

C. 置换反应中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应

D. 酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，则二氧化碳属于酸

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根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号①仪器的名称：_____．

（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置选用_____（填编号，下同），收集装置选用_____．

（3）实验室用B制取氧气时，其反应的化学方程式_____．

（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_____．

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科目：初中化学 来源：福建省2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题

（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：

（1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示；

（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是；

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：

该反应的化学方程式为，其基本反应类型属于。

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科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：实验题

研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．

【提出问题】NaOH固体是否变质？

【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；

猜想2：全变质，全部是Na2CO3

猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；

【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题．

实验步骤	实验现象	实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后，静置．	_________	说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH	pH=10	说明固体中，还一定含有　_________　（填化学式）．

上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是　_________　

【实验结论】通过实验，说明上述猜想中　_________　是正确的．

【拓展】

（1）为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为2g，则固体样品中NaOH的质量分数为　_________　（假定试剂中无其它杂质）．

（2）要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）　_________　

【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存．

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科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空（填化学式）

A．小苏打B．尿素C．碳酸钾D．醋酸

（1）食醋中含有_____；

（2）常用于治疗胃酸过多的是_____；

（3）常用的氮肥是_____；

（4）草木灰的主要成分_____。

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科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（）

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. (NH4)3PO4

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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：科学探究题

碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_______，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分

猜想一:硫酸钠猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠猜想三:硫酸钠、硫酸

【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的①②③。

实验方案	A	B	C	D
实验操作
实验现象	①	产生白色沉淀	试纸变色，对照标准比色卡，pH②7	③
实验结论	猜想二不正确	猜想三正确	猜想三正确	猜想三正确