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漂白粉的主要成分为次氯酸钙 [Ca(ClO)2] 和氯化钙,既可用作漂白剂,又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应

Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体。HClO具有漂白性,能使品红等有色物质褪色。

【漂白粉制取的研究】

有人提出可以利用海水(含NaCl)和石灰石为原料制取漂白粉,该方法流程如下:

(1)⑤中的反应是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X, X的化学式为______,其中Ca(ClO)2中氯元素的化合价为______.

(2)实际工业生产中,反应⑤的反应物Ca(OH)2最好用          ,(填“饱和石灰水”或“石灰乳”)并不断搅拌。

【定性研究】

有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验。

   【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?

   【猜    想】

猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2

猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2 CaCO3

猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3。       

   【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

①  ①取少量样品于试管中,         

                                  

有气体产生,气体使石灰水变浑浊。

猜想2成立

②     在上述反应后的试管中加少量             溶液。

                      

【定量研究】

已知漂白粉有效成分能与浓盐酸发生如下反应Ca(ClO)2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O,某同学通过查阅资料,设计一个最简单的实验,测定漂白粉有效成分的质量分数。
【资料】Cl2能溶于水,但在饱和食盐水中的溶解性非常小。实验条件下Cl2的密度为3.17g/L.

【实验探究】

(3)甲同学准确称取0.5g漂白粉样品,检查装置气密性后装入右图A中,进行实验。实验结束后,量筒内收集到89.6mL食盐水。据此计算,此样品中有效成分的质量分数。(写出计算过程,计算过程中,保留3位小数,结果精确到0.1%)

(4)在读取量筒的刻度数时,应注意①视线与凹液面最低点应齐平;②装置内气体应恢复至室温;③__                               ____.

(5)实验结束后,同学们发现,此装置存在着明显的不足:           (填序号)

A没有考虑到盐酸占据的体积对测定结果的影响。

B没有考虑到残留在导管中的液体和导管本身的体积对测定结果的影响。

C没有考虑到氯气中可能混有的二氧化碳气体对测定结果的影响

D没有考虑到氯气中可能混有的氯化氢气体对实验结果的影响。

 


【漂白粉制取的研究】

    (1)H2O   +1   (2)石灰乳

【定性研究】

实验操作

实验现象

实验结论

①  ①取少量样品于试管中, 滴加足量的稀盐酸

                            

有气体产生,气体使石灰水变浑浊。

猜想2成立

②     在上述反应后的试管中加少量   品红    溶液。

    红色变浅或消失  

【定量研究】

(3)57.2%  (2分)求对0.286g得1分,57.2%再得1分。

(4)B、C两仪器内的液面应齐平

(5)ABC


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验室中,化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状

试剂。他们对该试剂进行了定量实验分析:称取试剂19.8g放入锥形瓶中,加入30.2g的水,

充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应。测得部分数据与图像如下。请根据

有关信息回答问题。

    (1)a的数值为    ,兴趣小组的同学通过实验,

得出该试剂己部分变质的结论,其依据是(通过实验数据和

图像做出你的分析)   

    (2)b的数值为   

    计算该试剂中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,结

果保留一位小数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明误把一氧化碳(CO)化学式写成“Co”。请你找出下列说法正确的是

①一个钴原子中有27个质子            ②Co表示非金属元素

③CO是由两种元素组成化合物           ④CO和Co都含有碳元素

A.①②              B.①④             C.①③             D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


有X、Y、Z三种金属,它们之间有如下关系:

(1)X + Y(NO3)2 = X(NO3)+ Y  (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  (3)X与稀H2SO4不反应,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是

A.Z>X>Y         B.Y>X>Z          C.X>Y>Z             D.X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:


某白色固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种;某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液。为探究它们的成分,进行如下实验。对于固体甲的分析正确的是

A.甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠,一定没有氯化钠 

B.甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠 、氯化钠

C.甲中至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种

D.加入乙溶液后所得红色溶液中,最多可能有5种离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是(  )

   A. 利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价

   B. 根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度

   C. 利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应

   D. 根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常生活中的下列做法存在安全隐患的是    (    )

①机动车推广使用乙醇汽油;②液化石油气罐中残留液体倒人下水道;③为降低居室甲醛含量,新装修住房应紧闭门窗,并放置一盆水;(多将燃气热水器安装在浴室内;⑤节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛。

    A.全部    B.除①外  C.除①③外    D.除③⑤外

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


    写出符合下列要求的化学方程式:

    (1)波尔多液不能用铁制容器盛放。

    (2)丙烷(C3H8)在空气中燃烧可生成二氧化碳和水。

    (3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的粉末,它能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和一种能供给呼吸的气体。

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是(   )

A 用旧报纸制铅笔杆    B 参加“地球熄灯一小时”活动

C 开发回收利用二氧化碳新技术    D 深秋时节焚烧落叶

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