精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某化学兴趣小组用图中所示的装置做有关C02及镁条在空气中燃烧的实验.
精英家教网
(1)实验探究:如上图A所示,向烧杯内碳酸钠粉末滴入盐酸,观察到烧杯中燃着的小蜡烛下面一支火焰先熄灭,上面一支随后熄灭.从这个实验可以得出的结论是:
 

 

 

(2)小军向烧瓶中倒入澄清石灰水(如B图所示),立即塞紧瓶塞,并轻轻振荡,
①可观察到:澄清石灰水变浑浊,
 

②产生另一现象的原因是:
 

(3)某校研究性学习小组用上图C装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
①如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.
②现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中除了氧气和二氧化碳以外,还一定含有
 
.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式是
 
分析:(1)据所发生的反应以及蜡烛熄灭的顺序判断二氧化碳的物理性质和化学性质;
(2)二氧化碳与澄清石灰水可反应,可使瓶内气压变小,据此分析解答;
(3)①氧气约占空气体积分数的21%,而氮气占78%,从而可判断只消耗氧气时,气体减少原体积的21%;
②空气中氮气、氧气所占的体积分数是99%,气体减少达70%时,大部分气体被消耗,说明减少的气体已不完全为氧气了,还应消耗了氮气,氮气和镁在点燃条件下能生成氮化镁.
解答:解:(1)向烧杯内碳酸钠粉末滴入盐酸,观察到烧杯内燃着的小蜡烛下面一支火焰先熄灭,上面一支随后熄灭,所以可以判断碳酸钠可以和稀盐酸反应生成二氧化碳,同时也说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,下面的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大;
(2)二氧化碳与澄清石灰水反应生成不溶于水的白色沉淀碳酸钙,使瓶内气压变小,大气压将空气压入气球,从而使气球胀大;
(3)①如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%;
②实验中进入瓶中水的体积达70%,说明反应消耗空气的体积为70%,因此已不是仅消耗氧气了,还应消耗部分氮气;镁条在氮气中燃烧的化学方程式为:N2+3Mg
 点燃 
.
 
Mg3N2
故答案为:(1)①碳酸钠与盐酸反应生成CO2
②CO2不燃烧,不支持燃烧;
③CO2密度比空气大.
(2)①气球胀大;
②二氧化碳与澄清石灰水反应,瓶内气压变小,大气压将空气压入气球,从而使气球胀大;
(3)①21%;
②氮气;N2+3Mg
 点燃 
.
 
Mg3N2
点评:此题考察知识点的方式比较灵活,但并不是难题,同学们只要掌握二氧化碳的物理化学性质,了解空气组成成分,利用镁的性质及题中资料信息考查学生获得信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请你结合下列装置图回答问题:
精英家教网
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是
 

可用
 
法收集氧气.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到一种黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢溶液接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
 
,该黑色粉末在反应中的作用是
 

(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生
 
色沉淀,反应的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计了图Ⅱ(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果,请你对比分析两个实验,回答下列有关问题:

(1)实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是
发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟
发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟
;该反应的文字表达式是
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
;上述实验和拉瓦锡研究空气成分实验(将汞与空气封闭在一起加热,生成氧化汞)的化学反应都属于
化合
化合
反应(填基本反应类型).
(2)图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质有
不燃烧也不支持燃烧或不与红磷反应
不燃烧也不支持燃烧或不与红磷反应
(只需写一点).
(3)用图Ⅰ实验装置测定的结果是:集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因是
在将燃着的红磷伸入装置时动作缓慢,致使装置内的部分空气逸散出来
在将燃着的红磷伸入装置时动作缓慢,致使装置内的部分空气逸散出来
.(只需写一点)
(4)某学生用木炭代替图Ⅰ中的红磷,当木炭停止燃烧,集气瓶冷却到室温.打开弹簧夹后,发现水不能进入集气瓶,原因是
木炭燃烧生成二氧化碳气体,占了氧气的空间
木炭燃烧生成二氧化碳气体,占了氧气的空间
,若仍用木炭代替红磷,对该生的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案中须改进的地方)
在集气瓶中放一些氢氧化钠溶液
在集气瓶中放一些氢氧化钠溶液

(5)图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置,其实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯;
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是
③①②④
③①②④
(填序号);图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约
1
1
mL处才停止;对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处(回答一点即可)
图Ⅰ不如图Ⅱ严密
图Ⅰ不如图Ⅱ严密

(6)经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图Ⅲ的测定空气中氧气含量的改进装置.
主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.(已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷)
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是
先下降后上升
先下降后上升
;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
70
70
mL.
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?
abc
abc
(填写序号)
a.加快集气瓶冷却  b.液封导气管末端以防气体逸出  c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组将教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图(II)所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图II所示的实验,回答下列有关问题:

(1)按图I所示装置进行实验.红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果
偏大
偏大
(填“偏小”、“不变”或“偏大”).若将红磷换成木炭,实验不能达到目的,原因是
木炭燃烧产生二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,水不会倒吸
木炭燃烧产生二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,水不会倒吸

(2)按图Ⅱ实验装置进行实验.点燃红磷前活塞在20mL刻度处.待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在
7
7
mL 刻度处(结果取整数).
(3)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是
环保(不用在空气中加热红磷);气密性好;实验准确
环保(不用在空气中加热红磷);气密性好;实验准确

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:三点一测全书  九年级化学  上 题型:058

某化学兴趣小组用图所示的装置做有关CO2气体的实验.

(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管.

①描述产生的现象________________

②写出反应的化学方程式________________

(2)已同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的NaOH溶液滴入烧瓶,并轻轻振殇,系在导气管一端的气球慢慢胀大.产生这一现象的原因是________

查看答案和解析>>

同步练习册答案