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    4．盛放气体用（　　）
    A．细口瓶B．集气瓶C．量筒D．广口瓶

    分析 根据常用仪器的名称和用途分析解答：收集和储存气体用集气瓶．

    解答 解：A、细口瓶用来盛放液体药品，故错误；
    B、集气瓶可用来收集和储存气体，正确；
    C、量筒用来量取一定量液体，故错误；
    D、广口瓶用来盛放固体药品，故错误；
    故选：B．

    点评 明确常用仪器的名称和用途是解答此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．生活中常见的下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．铁器生锈B．水蒸气凝结
    C．蔗糖加热变黑变苦D．西瓜榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列物质露置在空气中，质量增加且有新物质生成的是（　　）
    A．浓硫酸B．生石灰C．浓盐酸D．烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A．同种固态溶质的饱和溶液的溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质的质量分数大
    B．在某固态物质的饱和溶液里加入其他任何物质都不能溶解
    C．某固态物质的饱和溶液，当温度升高时，若溶液质量不变，则溶质的质量分数不变
    D．温度升高，KNO3的饱和溶液就变成不饱和溶液，所以溶液的溶质的质量分数也随之而减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．学习二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，可见石蕊溶液变红，下列是化学兴趣小组对紫色石蕊溶液变红色原因的实验探究．
    【知识准备】CO2+H2O=H2CO3
    【提出问题】是什么物质使紫色石蕊变红色的？
    【提出假设】（1）水使紫色石蕊变红色
    （2）二氧化碳使紫色石蕊变红色
    （3）是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色．
    【设计实验】

    请你根据他们的实验，回答下列问题：（提示：浓硫酸有吸水性）
    （1）装置A的作用是除去水蒸气．
    （2）实验过程中，B内试纸的颜色没有变化，这说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色．如果去掉A装置，可观察到B中的现象试纸变红，原因是二氧化碳与水化合生成了碳酸．
    （3）C装置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊试纸上滴入蒸馏水，未见试纸颜色变化，说明假设（1）不成立（填序号，下同），之后通入二氧化碳，看到试纸变红，由此说明假设（3）成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．给水通电，下列说法正确的是（　　）
    A．水分子间的间隔会变大，但不会分裂
    B．不能破坏水分子
    C．能使水分子分裂成原子
    D．能让一个水分子变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．在SO2、NaOH、粉尘、CO2、甲醇、CO几种物质中，选择正确的填入下列空格内：饮用假酒引起中毒导致眼睛失明，是由于假酒中含有甲醇的原因；用煤炉取暖时发生中毒，原因之一是由于室内CO排放不畅而引起的；煤中一般都含有硫元素，煤燃烧时会产生污染空气的SO2气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将40g10%的硝酸钾溶液变成20%的溶液，可采用的方法是（　　）
    A．蒸发掉溶剂的一半B．再加入40g10%的硝酸钾溶液
    C．再加入4g硝酸钾D．蒸发浓缩成20g硝酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（　　）
    A．Ti可以表示一个钛原子B．Ti4+核外有26个电子
    C．TiO2中含有氧分子D．Ti4+表示钛元素显+4价

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