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【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )

A. 汽油 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 植物油

【答案】C

【解析】A、汽油不溶于水,故不能形成溶液,错误;

B、面粉放入水中不能形成均一、稳定的混合物,故不能形成溶液,错误;

C、蔗糖溶液溶于水形成均一、稳定的蔗糖溶液,正确;

D、植物油不溶于水,不能形成溶液,错误故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时,将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热,发现有刺激性气味的气体产生,同时发现有白雾,经查资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应,
(1)写出该反应的化学方程式 , 该兴趣小组对产生的氯化氢(HCl)气体是否显酸性进行了相关探究.
(2)【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验: 【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色.
【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图.
【实验结论】氯化氢气体不显酸性.
【交流反思】
从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是
(3)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式
(4)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显色.
(5)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是
A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电
B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应
C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体
D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应
(6)【拓展应用】 同学为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图3所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是
②写出该反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用实验比较铜、铁的金属活动性,直接使用下列试剂不能达到目的的是(

A. 硫酸亚铁溶液 B. 硝酸银溶液 C. 盐酸溶液 D. 硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市售加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价是:

A. +1 B. -1 C. +3 D. +5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )

A. H B. Cu C. O2 D. CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠这说明空气中有()

A. 氮气 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学式书写规范的是

A. 氧化镁mgO B. 氯化铁FeCl2 C. 五氧化二磷P2O5 D. 一氧化碳Co

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法不符合这一主题的是

A. 用风能与太阳能发电替代燃煤发电

B. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

C. 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

D. 淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列食物中,胃酸过多的人空腹时最宜食用的是 ( )

食物

苹果汁

葡萄汁

牛奶

玉米粥

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

6.8~8.0

A. 苹果汁 B. 葡萄汁 C. 牛奶 D. 玉米粥

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