Question

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究，如右图所示，请填写下列空白：
（1）点燃前
取一支蜡烛，观察，石蜡是    色    体（填状态），用小刀切下一块，把它投入水中．石蜡的硬度    （选填“大”或“小”），密度比水    （选填“大”或“小”），    溶于水（选填“能”或“不能”）．
（2）点燃蜡烛
用火柴点燃蜡烛，从图中①能观察到，火焰分    层，火柴梗的    （选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）处最先变黑，说明蜡烛火焰的    温度最高．用一干冷烧杯，罩在火焰上方（如图所示②），观察到烧杯内壁有    ，迅速倒转烧杯，向其中倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水    ，以上现象说明蜡烛燃烧生成了    和    ．
（3）熄灭蜡烛
蜡烛刚熄灭时，有白烟产生，用火柴去点刚熄灭时的白烟（如图所示③），蜡烛    被点燃（选填“能”或“不能”），说明蜡烛燃烧实际上是    在燃烧．
（4）探究
某同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法中不合适的是   
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因．

Answer 1

【答案】分析：（1）根据蜡烛的物理性质填写；
（2）根据火焰的分层及温度和蜡烛燃烧的产物以及实验现象分析；
（3）根据蜡烛燃烧的产物以及白烟的成分分析．
（4）根据科学探究的方法判断．
解答：解：（1）蜡烛一般是白色固体，密度比水小，质软，不溶于水．故填：白、固、小、小、不能．
（2）火焰分三层，由于外焰温度越高，火柴梗易被炭化．由题意可知，由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳；故填：三；外焰；外焰；水雾；变浑浊；水；二氧化碳．
（3）由于白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性，所以熄灭后，有白烟从灯芯飘出，它是蜡烛的蒸气，用火柴迅速点燃，火能顺着该物质将蜡烛点燃．故填：能；蜡烛蒸气．
（4）在实验过程中发现新的现象时，要从科学探究的方法出发，反复实验查阅资料咨询老师等，而不是放弃探究．故选C
点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．