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    某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。下列从表中获得的信息错误的是
    A．紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色
    B．加入4 ml稀H2SO4时，溶液显中性
    C．在溶液的pH接近7时，少量的酸即可使pH发生较大变化
    D．原NaOH溶液的pH=1.6
    D

    试题分析：由图可知，原氢氧化钠溶液在滴入的稀硫酸体积为零时pH=13.0，为碱性。
    点评：中考中常在选择题和填空题中考察酸碱中和反应，每年必有，同学们应注意在平时的学习中多多积累总结。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    向一含有盐酸的氯化铁溶液边震荡边逐滴滴入氢氧化钠溶液，直至过量，某同学画了如图，要表明反应过程中，溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的关系．
    请看图分析：

    （1）b点对应的溶液中，溶质化学式为　                  　
    （2）图中部分线段有误，请在答题卡的图中，重新画出溶液溶质总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系曲线（要求标出abc折线点）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，装置的气密性良好。现分别往试管中加入下列物质，红墨水不会明显移动的是
    A．硝酸铵B．食盐C．浓H2SO4D．生石灰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在 pH为12的无色水溶液中可能大量存在的离子组是（    ）
    A．CU2+、Cl-、Na+、K+B．K+、CO32-、Ca2+、NO3-
    C．Cl-、K+、SO42-、Na+D．K+、Cl-、Mg2+、Na+

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    复分解反应探究的是酸、碱、盐等化合物在溶液中相互反应的情况。回答下列问题：
    书写方程式：
    ①氢氧化钠溶液与稀盐酸混合：____________________________________________；
    ②碳酸钠溶液与足量稀盐酸混合：__________________________________________；
    上述反应的微观图解如右图所示：

    反应①的实质是H＋和OH－结合生成水，Cl－和Na＋没有发生变化；反应②的实质是H＋和CO32－结合生成水和二氧化碳，Cl－和Na＋没有发生变化，则反应③的实质是_________和__________生成AgCl。所以复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成水或气体或____________的过程；
    构建短线相连的下列离子对，在方框内填写相应的离子符号，要求构成的离子对能符合复分解反应的实质。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述正确的是
    A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    B．铁钉放入硫酸铜溶液中有气泡生成
    C．硝酸铵固体溶于水，所得溶液温度降低
    D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。
    名称
    		洗涤灵
    		洁厕灵
    		炉具清洁剂
    		污渍爆炸盐
    		漂白粉
    产品样式





    有效成分或功能
    		清洗油污
    		盐酸
    		氢氧化钠
    		过碳酸钠
    		消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有           的功能。
    （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是            填字母序号）。
    a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
    （3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变         色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为            ，在使用炉具清洁剂时应注意     （写一点即可）。

    （4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为            。
    （5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）。
    I．查阅资料：

    ①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是Ca(ClO)2。
    ②Ca(ClO)2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应： Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
    ③ HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。
    ④ CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。
    ⑤ HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色。
    II．交流讨论：
    该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是      。
    III．实验探究： 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空。
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，           。
    		 
                    。
    		漂白粉的漂白作用已完全失效。
    IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
    猜想一：CaCl2和CaCO3；   猜想二：            ；
    小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示                 。 
    小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是：                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    联合国将2011年定为“国际化学年”，以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展做出的重要贡献。
    （1）化肥的使用大幅度提高了粮食产量．如尿素[CO（NH2）2]是一种常用的   肥（填：“氮”、“ 磷”、“ 钾”）。
    （2）我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，其反应原理的最后一步：加热碳酸氢钠生成纯碱，一种常用作溶剂的液体和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．写出该反应的化学方程式：                                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    有机高分子材料、金属材料和无机非金属材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。
    （1）有机高分子材料“玉米塑料”因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少“        污染”。我们穿的衣服通常是由纤维织成的，区分棉纤维和羊毛纤维的方法是              。
    （2）金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于        变化（选填“物理”或“化学”）。
    （3）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙和高纯氧化钙生产流程如下：

    ①硝酸钙与碳酸铵在溶液中发生反应的化学方程式为：
    Ca(NO3)2 + (NH4)2CO3       CaCO3↓ +              。
    ②实验室常采用      操作进行沉淀分离，该操作需要用到的玻璃仪器是             。
    ③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”，而不选择“高温”条件下完成此操作的原因是                                   （用化学方程式说明）。

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