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完成下列化学方程式:
(1)点燃镁条作信号弹:________;
(2)燃烧红磷制造烟幕弹:________;
(3)细铁丝在氧气中燃烧:________;
(4)电解水制备少量的氧气:________.

解:(1)点燃镁条作信号弹是利用了镁燃烧时发出的耀眼白光,该反应生成了氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2 2MgO;
(2)燃烧红磷制造烟幕弹是利用了红磷燃烧产生了大量的白烟,白烟为五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5
(3)细铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,该反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4
(4)电解水制备少量的氧气,该反应是水在通电的条件下分解产生了氢气和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2 ↑.
故答案为:(1)2Mg+O2 2MgO;
(2)4P+5O22P2O5
(3)3Fe+2O2Fe3O4
(4)2H2O2H2↑+O2 ↑.
分析:书写化学方程式的步骤一般有四步:
1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.
2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等).
3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等.
4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.
点评:在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网化学上通常用“→”表示物质能向箭头所指示方向转化、用“←→”表示箭头两端物质之间在一定条件下可以相互转化,从而将许多物质之间的关系用简单的网络图表示出来(如示例).
(1)请仿照示例表示CaCO3、Ca(OH)2、CO2、CaO四种物质之间的关系.要求:①网络图中只能出现上述四种物质;②至少反映出4个化学反应.
示例:Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之间的关系可以表示为:
(2)完成下列化学方程式:
a.Fe2O3→Fe:
 
;b.高温煅烧石灰石:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

6、完成下列化学方程式的配平:
(1)C2H6+O2-CO2+H2O
(2)Al+MnO2-Al2O3+Mn
(3)C2H2+O2-CO2+H2O
(4)Fe+H2O-Fe3O4+H2
(5)Fe2O3+CO-Fe+CO2
(6)Mg+N2-Mg3N2
(7)NO2+H2O-HNO3+NO
(8)KNO3+S+C-K2S+N2+CO2
(9)FeS2+O2-Fe2O3+SO2
(10)Fe2O3+HCl-FeCl3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、按要求完成下列化学方程式:
(1)稀硫酸除去铁锈(主要成分是氧化铁):
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

(2)Fe、Cu、Ca(OH)2、HCl两两混合发生的复分解反应:
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(3)空气污染监测仪是根据SO2和Br2在溶液中的定量反应来监测空气中的二氧化硫含量的,反应中有氢溴酸(HBr)和硫酸生成,则该反应的化学方程式可表示为:
SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式
(1)葡萄糖在人体内氧化产生能量:
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O

(2)有硫酸铜生成的中和反应:
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式,并按要求回答问题.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
,基本反应类型是
化合反应
化合反应

(2)得到红褐色沉淀的复分解反应:
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl

(3)硫酸铵和氢氧化钠反应,同时生成一种氨臭味的气体:
(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
检验该气体可用湿润的
红色石蕊
红色石蕊
试纸.

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