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    A～F是我们已学过的常见物质．A、B两种物质的组成元素相同，C、D是气体，甲是一种黑色固体．物质之间的相互转化关系如图：（框图中每个反应涉及的物质全部给出，反应条件已省略）

    （1）请写出①和③的化学反应符号表达式．①：
     
    ；③
     
    ．
    （2）物质E不同，反应④产生的实验现象也不同．请依据相关信息，完善表格．
    E的化学式④的反应条件④的实验现象
    Ⅰ．
     
    		点燃火星四射，剧烈燃烧，生成一种黑色固体
    Ⅱ．
     
    		点燃发出耀眼的白光，冒白烟，生成一种白色粉末状物质
    Ⅲ．Cu加热
     
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：（1）根据A～F是我们已学过的常见物质，A、B两种物质的组成元素相同，甲是一种黑色固体，B和C、D能够相互转化，C、D是气体，所以B是水，A和甲会生成B、C，所以C是氧气，D是氢气，A就是过氧化氢，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可；
    （2）根据常见可燃物燃烧的现象进行分析．
    解答：解：（1）A～F是我们已学过的常见物质，A、B两种物质的组成元素相同，甲是一种黑色固体，B和C、D能够相互转化，C、D是气体，所以B是水，A和甲会生成B、C，所以C是氧气，D是氢气，A就是过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以①是2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，③是2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；
    （2）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应现象为：火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体，放出热量，
    镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，反应现象为：发出耀眼的白光，冒白烟，生成一种白色粉末状物质，放出热量，
    铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，反应现象为：红色固体逐渐变成黑色，所以
      E的化学式 ④的反应条件 ④的实验现象
    Ⅰ Fe  
    Ⅱ Cu  
    Ⅲ   红色固体逐渐变成黑色
    故答案为：
    （1）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，③是2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；
    （2）
     E的化学式 ④的反应条件 ④的实验现象
    Ⅰ Fe  
    Ⅱ Cu  
    Ⅲ   红色固体逐渐变成黑色
    点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图2是实验室里测定空气中氧气含量装置：

    （1）红磷在空气中燃烧的表达式是：
     

    （2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是
     

    （3）如果红磷熄灭没有完全冷却到室温后就打开弹簧夹，实验测量的结果会
     
    ，其原因是
     

     

    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法--用聚光的方法点燃红磷（如图1），你认为改进后的优点是
     

    （5）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功
     
    （填“能”或“否”）？理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下图所示水和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题．
    （1）A装置中发生反应的文字表达式：
     
    ．试管a中的气体的检验方法是
     
    ．
    该实验证明水是由
     
    组成的．
    （2）B装置中通入的气体为二氧化碳，可以看到的现象是
     
    ，
    说明二氧化碳所具有的性质是
     
    、
     
    ．
    （3）C装置中将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶C中一段时间，观察到纸花变
     
    ，发生该现象的化学原理是
     
    （写出文字表达式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是初中化学几种常见物质间的反应及转化关系，A是一种有毒的无色气体，B是一种红色固体粉末，该图体现了化合物F的四种不同的化学性质．依据此图回答问题．

    （1）写出下列物质的化学式：F
     
    ；G
     
    ．
    （2）A与B的反应在生产中的应用是
     
    ．
    （3）C转化为E的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式：
    （1）碳在氧气中燃烧（不完全燃烧）
     

    （2）一氧化碳在氧气中燃烧
     

    （3）二氧化碳与高温碳
     

    （4）二氧化碳使紫色石蕊变红
     

    （5）碳酸不稳定受热易分解
     

    （6）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）和丁烷（C4H8），它们的性质和甲烷基本相同，当家用液化石油气泄漏时．会闻到一股难闻的气味．请说明其中的道理
     
    ．并写出丙烷和丁烷在空气中燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    pH计可以较精确地测定溶液的酸碱度
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重．某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：
    OH-NO3-CO32-
    K+溶溶溶
    Ba2+溶溶不
    Cu2+不溶不
    （1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．清液中含有的溶质主要是
     
    （填写物质的化学式）．
    （2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是
     
    ．
    （3）根据以上溶解性表判断，Cu（NO3）2和Ba（OH）2溶液
     
    （填“能”或“不能”）发生复分解反应．若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三支试管中分别盛有A、B、C三种无色溶液，都滴入几滴石蕊试液，A中显紫色，B中显蓝色，C中现红色，则A、B、C三种溶液的pH值有小到大的顺序是
     
    ．

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