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【题目】钢铁在生产、生活中有广泛的用途:

1)请你列举自行车链条的防锈措施_____

2)铁制品保存不当会生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,用盐酸可以除去铁锈,写出盐酸除铁锈的化学方程式_________________

3)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议(答一点即可)?_____________

【答案】涂油 Fe2O3+ 6HCl =2FeCl3+ 3H2O 回收利用废旧金属 或合理开采矿物、寻找金属的代用品

【解析】

1)自行车链条的防锈措施:涂油,防止与空气中的氧气和水蒸气接触。

2)铁制品保存不当会生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,用盐酸可以除去铁锈,盐酸与氧化铁反应产生氯化铁和水的化学方程式:Fe2O3+ 6HCl =2FeCl3+ 3H2O

3)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,还有合理的建议是:回收利用废旧金属 或合理开采矿物、寻找金属的代用品。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列所示实验设计中,能够达到目的的是()

A.验证质量守恒定律

B.探究二氧化碳能与水反应

C.探究木炭具有吸附性

D.探究溶剂性质对溶解的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学硏究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动请你参与他们的这次活动,并解决有关问题。

(提出问题)

木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,还生成什么呢?

(猜想与假设)

1)可能是CO

2)可能是CO2

(设计方案)

为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活。后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_________

(査阅资料)

将滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色。

实验现象

实验结论

A中固体由黑色变成_________

有铜生成

B中黄色试纸没有变蓝

没有_______生成

C__________

CO2生成

(实验与结论)

设计的实验装置图如下:

(反思与评价)

1)对于下列三种氧化铜和炭粉的质量比,你建议选择_______(填序号)的比例,你选择的理由是_________

A 42:3 B 40:3 C 38:3

2)根据上述实验及学习的木炭与氧化铜、氧化铁的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是_________。写出焦炭还原氧化铁的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。

(1)标号为e的仪器名称是_____

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2制取O2,并用向上排空气法收集。①若制取3.2gO2,理论上至少需要KMnO4_____g;②检验O2收集满的方法是___

(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排空气法收集。

①该反应的化学方程式为_____

②组装制取装置时,需选择上图中的abhijm____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将含有NaCl杂质的某烧碱样品10g完全溶于90g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸.在实验过程中,溶液的pH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示.

(1)求l0g该样品中氢氧化钠的质量.

(2)求a点时,溶液中溶质的质量分数(计箅结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是

A.n=7

B.溴元素的相对原子质量为79.90

C.溴元素位于第四周期

D.溴原子在化学变化中易失电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。取适量的上述废液样品,将一定量锌粉加入样品中,充分反应后过滤,得到溶液A和固体B

1)若溶液A中含有两种溶质,请分析固体B的成分__________

2)固体B的质量_________(填大于小于等于)反应前锌粉的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为固体物质XY在水中的溶解度曲线,下列叙述正确的是

A.40°C时,物质X的溶解度为50

B.Y中混有少量X可用降温结晶的方法提纯Y

C.30°C时,向50g20%X溶液中加入50g水可获得10%X溶液

D.20°C时,可以配制溶质质量分数为40%物质Y的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确的实验操作是科学探究成功的基础。下图所示的基本实验操作中正确的是

A.加入块状固体

B.点燃酒精灯

C.加热液体

D.检查装置的气密性

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