【题目】小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如右表所示的食谱。
（1） 米饭中主要含有的营养素是_____________，
为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是________________。（写一种）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是_________。 （选填序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是__________，属于金属材料的是_________。（选填序号）
①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套
【答案】 糖类 ； 蔬菜水果 ② ② ； ①
【解析】（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答；（2）从元素与人体健康的作用考虑；（3）根据常见材料的分类及应用进行分析判断。（1）人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含糖类，红烧肉、糖醋鱼、排骨汤富含油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，如蔬菜水果等；（2）幼儿或青少年缺钙可能患佝病或发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折．未成年人正处于生长发育阶段，需要摄入比成人更多的钙，故选②；（3）棉布围裙属于天然材料，故选②；铁锅属于金属材料，故选①。
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活。
(1)紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的营养成分含量表：
营养成分 | 含量(每100 g) | 营养成分 | 含量(每100 g) |
水分 | 9.9 g | 钙元素 | 23.00 mg |
脂肪 | 0.2 g | 铁元素 | 1.10 mg |
蛋白质 | 4.8 g | 硒元素 | 0.02 mg |
淀粉 | 82.5 g | 其他 | …… |
① 紫薯中能为人体提供能量的营养物质为脂肪、淀粉和_______；
②以上营养成分中_____(填元素符号，下同)是人体中含有的微量元素，______摄入不足，会导致骨质疏松、佝偻病；
③在酶的作用下，淀粉先水解为葡萄糖，葡萄糖再转化为乙醇和二氧化碳。写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式__________________。
(2)创新发展材料技术可推动人类社会进步。
①石墨烯可用作太阳能电池的电极，这里主要利用了石墨烯的________性；
②高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫。聚氨酯属于________(填字母)；
a．金属材料 b．无机非金属材料 c．有机高分子材料
③高铁信息传输系统中使用了光导纤维。光导纤维的主要成分是________(填字母)；
a．铜 b．石墨 c．二氧化硅
④基础工程建设中常用到水泥、玻璃、钢材等。在钢材中添加铬、镍等元素的目的是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】纳米材料常常具有一些特殊性质，纳米铁粉在隐形材料喷涂方面有着球形铁粉无可比拟的优越性，广泛用于国防军工领域，某化学小组通过动手实验制备纳米铁粉。
（查阅资料）
(1)用硫酸亚铁、草酸(H2C2O4)两溶液发生复分解反应来制备草酸亚铁(FeC2O4)。
常温下，草酸亚铁的溶解度较小。
(2)焙烧草酸亚铁： FeC2O4 
Fe+2CO2↑。
(3)纳米铁粉在空气容易被氧化生成氧化铁。
（实验步骤）
(1)草酸亚铁晶体的制备如图1
①若配制的硫酸亚铁溶液略呈黄色，可能原因是___________________；
②写出硫酸亚铁与草酸溶液反应的化学方程式_________________；
③为了分离所得固体沉淀物，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒_______；
④用冰水洗涤固体沉淀物到 pH =7为止的目的是_________________；
(2)纳米铁粉的制备如图2
将一根玻璃管在酒精喷灯上烧制成如图2所示形状，向其中加入黄色草酸亚铁晶体．当草酸亚铁粉末受热完全变黑，立即将管口部分放在火焰烧熔封闭，这样便得到了高纯度的纳米铁粉。
①分解草酸亚铁的实验中所产生的CO2对于该实验步骤所起的作用是________。
②指导老师提醒同学们应准确把握玻璃管的烧熔封闭时间．你认为烧熔过早、过晚的后果分别是______________________，___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（题文）如图是某种胃药的部分标识，胃药中所含的物质能中和胃里过多的胃酸（主要 是盐酸）。某患者按标识上的服用方法服药，服药三天后病情好转。计算患者在三天内所服的此胃药中：
（1）所含 Al(OH)3 的质量_____；
（2）理论上可中和胃酸中 HCl 的质量为多少_______？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】t2℃时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加人盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图I所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图2所示。请结合图示回答下列问题：
（1）图1中，___________（填“a”或“b"）物质的溶解一定达到了饱和状态。
（2）图2中，___________（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲线。
（3）要使某温度下接近饱和的甲溶液成为饱和溶液，且溶液中溶质的质量分数不变，可采用的方法是__（写一种）．
（4）将图1中a溶液的温度从t2℃降低到t1℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是_____（填序号）。
A．溶液的浓度 B．溶剂的质量 C．溶解度
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A. 甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同 B. 该反应中分子和原子的种类都发生改变
C. 丙、乙都是氧化物 D. 该反应不属于化合反应
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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时 有较多的气泡放出，生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究，探究前老师提示，该反应 生成的气体只有一种。
（提出猜想）放出的气体可能是 SO2、O2、H2，提出猜想的依据是__________________；
（查阅资料）SO2 易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊， 生成 CaSO3。
（方案设计）根据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是 O2，则检验方法是______________________；
（2）SO2 是一种空气污染物，容易形成酸雨，试写出酸雨的一种危害_____，乙 同学认为是 SO2，可用氢氧化钠溶液吸收，写出该反应的化学方程式________；
（3）实验小组同学合作了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。
实验开始时，先将收集到的气体从 a 通入一段时间后，再点燃 B 处酒精灯，这样操作的目的是__ ，实验小组的同学在实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，B 装置中表面含 CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色；根据现象，你 认为硫酸铜溶液中一定含有的离子是__________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是
A. 反应Ⅰ中的反应物分子有三种
B. 反应Ⅱ属于置换反应
C. 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:1
D. 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
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