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下列对一些事实的解释中,合理的是(  )
A、事实:洗涤剂能去油污 解释:洗涤剂可以使油污溶于水形成溶液
B、事实:防毒面具里的活性炭能除去毒气 解释:活性炭有很强的吸附性
C、事实:氮气常用作保护气 解释:氮气的化学性质不活泼
D、事实:6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中 解释:氧分子的体积变小
考点:乳化现象与乳化作用,常见气体的用途,利用分子与原子的性质分析和解决问题,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的性质与用途,物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据洗涤剂能去油污,是因为洗涤剂具有乳化功能进行解答;
B、根据活性炭具有吸附性进行解答;
C、根据氮气的化学性质不活泼进行解答;
D、根据分子的性质进行解答.
解答:解:A、洗涤剂能去油污,是因为洗涤剂具有乳化功能,而不是使油污溶于水形成溶液,故A错误;
B、放毒面具里的活性炭能除去毒气,是因为它有很强的吸附性,故B正确;
C、氮气用作保护气是因为氮气的化学性质不活泼,故C正确;
D、6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中,因为分子之间的间隔大小发生了改变,故D错误.
故选:BC.
点评:明确分子的基本性质、化学变化的实质、乳化原理及物质的组成与结构决定物质的性质是解答本题关健.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g,实验操作如图所示:
(1)配制该溶液需要氯化钠
 
g;
(2)用托盘天平称量所需氯化钠时,发现天平的指针偏向左边,用
 
(填序号);
A.调节游码  B.添加砝码  C.增加适量氯化钠固体  D.减少适量氯化钠固体
(3)将A,B,C,D,E按正确操作顺序排列
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填写下列空格.
(1)标出氧化铁中铁元素化合价
 

(2)2个镁离子
 

(3)写出锌与稀硫酸恰好完全反应后溶液中的溶质的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是
 
(填标号)A.牛奶 B.大米  C.蔬菜
(2)加钙牛奶可补充钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是
 
(填“骨质疏松”或“贫血”).
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

苯胺是一种重要的化工产品,主要用于制造染料、药物、树脂等,其化学式为C6H7N,下列有关苯胺的说法错误的是(  )
A、苯胺属有机物
B、苯胺由C、H、N三种元素组成
C、苯胺中各元素的质量比为6:7:1
D、每个苯胺分子由6个碳原子、7个氢原子和1个氮原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关化学性质推断正确的是(  )
A、两种物质相互反应生成盐和水,该反应一定是中和反应
B、在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
C、因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质含碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年中国水周的“宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列关于水的说法不正确的是(  )
A、水体污染会危害人体健康
B、蒸馏是净化程度最高的净水方法
C、可用肥皂水鉴别河水是硬水还是软水
D、电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A、冰水共存物、二氧化碳、氮气
B、泉水、澄清石灰水、过氧化氢
C、新鲜的空气、高锰酸钾、液态氧
D、石灰石、金刚石、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

“辽宁号”是我国第一艘航空舰.建造航母需要大量的特种钢材.钢材属于(  )
A、合成材料B、天然材料
C、复合材料D、金属材料

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