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18.下列图示中物质的用途不正确的是(  )
A.
氧气用于医疗急救
B.
烧碱用于改良酸性土壤
C.
氦气用于飞艇
D.                            
活性炭作冰箱除味剂

分析 A、利用氧气供给呼吸考虑;B、根据熟石灰改良酸性土壤考虑;C、根据氦气密度小考虑;D、活性炭吸附性考虑.

解答 解:A、利用氧气供给呼吸,常用来医疗急救,故A说法正确;
B、烧碱价格偏高,一般不用烧碱,用熟石灰改良酸性土壤,故B错;
C、氦气密度小用于飞艇,故C正确;
D、活性炭吸附性,吸附异味,可以作冰箱除味剂,故D正确.
故选B.

点评 解答本题关键是知道空气中各成分的性质和用途,了解活性炭的吸附性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中错误的是(  )
A.原子都由质子、中子和电子构成B.化学变化中原子不能再分
C.分子和原子都在不断运动D.原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.物质的用途与其性质密切相关,请写出下列内容所体现的性质:
(1)金刚石用做玻璃刀:硬度大
(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是:碳在常温下化学性质不活泼
(3)一氧化碳用来冶炼金属:一氧化碳具有还原性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是不同物质间相互转化的关系图,其中A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末.“→”表示一种物质一步转化为另一种物质(部分反应物、生成物、反应条件未标出),请回答下列问题:
(1)C的化学式为Cu,A的化学式为Cu(OH)2
(2)写出下列转化的化学方程式
①B→CuSO4CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
②C→DCu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
③CuSO4→ACuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐反应的物质的类别有单质、碱、盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.随着人们生活水平的提高,小汽车走进了千家万户,车用防冻液“冬天防冻,夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀”的优良性能被爱车族广泛使用,现国际上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防冻液,请回答:
(1)乙二醇的相对分子质量为62;
(2)乙二醇中C、H、O元素的质量比为12:3:16;
(3)乙二醇中碳元素的质量分数为38.7%.(保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示实验操作中正确的是(  )
A.
向试管中滴加液体
B.
给试管中液体加热
C.
 称量一定质量的食盐
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质,A、B是元素组成相同的液体,C、D通常为气体.这五种物质之间有如图所示转化关系,“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化,“?”表示两种物质间可以相互转化.(反应条件与其它物质均已略去)试完成下列填空:
(1)D、E的化学式分别为:DCO2,ECaCO3
(2)反应C→B的文字表达式为:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(3)请写出物质C的一种用途供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.根据溶液的组成填写下表
溶液稀盐酸石灰水医用酒精碘酒
溶质
溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列每组物质,请写出区别方法.
(1)氧气和二氧化碳:将带火星的木条伸入气体中,若木条复燃,则该气体为氧气;反之,则为二氧化碳.或将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则为二氧化碳;反之,则为氧气;
(2)水和石灰水:用玻璃棒沾取液体在酒精灯上加热,若出现白色斑迹,则原液体为石灰水;若无斑迹,则为水.或取少量液体于试管中,通入二氧化碳气体,若液体变浑浊,则为石灰水;反之,则为水.或取少量液体于试管中,滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,则为石灰水,若溶液不变色,则为水.

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