精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2012?潍坊)在原子里,质子数等于(  )
分析:在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数.根据这些可以得出正确的答案.
解答:解:依据原子内核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数,所以观察选项可知B符合该等量关系.
故选B
点评:了解原子的定义和构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?潍坊二模)化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理.请你参与并回答相关问题.
实验一:表面除锈:
甲组:将锈铁器放入适量稀硫酸中,微热.观察到①溶液变成黄色,铁锈逐渐消失.一段时间后,②锈层完全消失,铁器表面有细小气泡产生,③黄色溶液逐渐变为浅绿色.
现象①发生的化学反应方程式为:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
,②中铁器表面的气泡是
氢气
氢气
;大家对现象③不理解,老师补充说明了,金属铁具有还原性,能将正三价的铁离子还原成亚铁离子.
乙组:在锈铜钱中加入适量稀硫酸.观察到①绿色锈层很快消失,同时产生大量气泡,溶液变成蓝色.②将气体收集,通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.由此,小军等同学推断,绿色锈层中肯定含有的元素有
铜元素、碳元素和氧元素
铜元素、碳元素和氧元素

实验二:废液回收
废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道,不仅造成重金属污染而且浪费资源.小组讨论后设计了如下除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案:

请完成下列有关问题:
(1)废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中
不溶
不溶
性杂质除去.
(2)金属X是
Fe(或铁)
Fe(或铁)
,其加入废水后发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
;溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

(3)从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是
结晶(或蒸发结晶或冷却结晶)
结晶(或蒸发结晶或冷却结晶)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?潍坊二模)21世纪是钛的世纪.下图1是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:
(1)反应Ⅰ在800~900℃的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为
2Cl2+TiO2+2C
 高温 
.
 
TiCl4+2CO
2Cl2+TiO2+2C
 高温 
.
 
TiCl4+2CO

(2)回答下列问题;
①图2为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)
C
C

A.分子     B.原子      C.阳离子      D.阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)
活泼
活泼
金属.除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.
②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为
Mg3N2
Mg3N2

③以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.
如图3为镁的价类图,请分析该图后填写:
A处的化学式为:
Mg(OH)2
Mg(OH)2

B处的物质类别是:

(3)反应II可获得海锦钛,化学方程式表示为TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
 Ti+2MgCl2.该反应在下列哪种环境中进行
A
A
(填序号).
A.稀有气体中   B.空气中  C.氮气中   D.CO2气体中
(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有
Mg、Cl2
Mg、Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?潍坊)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是(  )
物质 X Y Z W
反应前的质量(g) 2 1 16 16
反应后的质量(g) 17 m 6 11

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案