如图是某学生2015年10月6日购买的口香糖的标签,标签上标有口香糖的主要成分为木糖醇(化学式C5H12O5)请回答下列问题:
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(1)木糖醇中碳、氢原子个数比为___________;
(2)木糖醇中碳、氧元素的质量比为___________;
(3)木糖醇中碳元素的质量分数为___________ (计算结果精确到0.1%);
(4)10g木糖醇中含氧元素的质量为_____________g。
科目:初中化学 来源:湖南省岳阳市湘阴县鹤龙湖镇2018届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:填空题
A 元素的原子结构示意图为
,该元素属于____元素(填金属或非金属),在化学反应中容易_______电子变成____(填离子符号); B 元素的离子结构示意图为
,该离子带___个单位正电荷,该元素的原子核外总共有_________个电子。
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科目:初中化学 来源:广东省肇庆市英文学校2018届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:单选题
地沟油长期食用可能会引发癌症,下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的是 ( )
A. 看油是否透明 B. 闻油是否有异味
C. 问油的生产厂家 D. 取油燃烧,听是否发出噼啪响声
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科目:初中化学 来源:安徽省无为县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
分类法是化学研究的重要方法,以下分类不正确的是( )
A. 新能源:太阳能、氢能、核能 B. 氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷
C. 金属:铁、铜、汞 D. 混合物:冰水混合物、海水、空气
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科目:初中化学 来源:安徽省无为县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
有一次上课时,小丽觉得很闷,呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢?小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本,向其中分别加入10mL澄清石灰水,充分振荡后观察现象。在此过程中,没有应用的科学方法是( )
A. 猜想 B. 实验 C. 控制变量 D. 归纳
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科目:初中化学 来源:西藏自治区达孜中学2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
下图是小路同学验证质量守恒定律的片断:
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(1)如图甲所示,调节平衡螺母无法调节天平平衡。要使该天平平衡,应采取的措施是__________________________________;
(2)小路用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为_______g,然后取下装置,注入稀硫酸,此时气球的变化是__________________________;
(3)充分反应后,小路将装置放回天平左盘,观察到天平指针向右偏转。该现象能否说明该反应不遵守质量守恒定律?___________________________,理由是________________________________。
(4)将锌粒换成铁钉,将稀硫酸换成硫酸铜溶液,按图示实验,观察到反应前后天平仍然保持平衡。能判断发生了化学反应的现象是_______________________________________。
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科目:初中化学 来源:西藏自治区达孜中学2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A. 试管 B. 烧杯 C. 蒸发皿 D. 燃烧匙
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科目:初中化学 来源:宁夏回族自治区石嘴山市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置
[提出问题]木炭还原氧化铜产生什么气体?
[提出猜想]产生的气体有三种情况:
①CO; ②CO2; ③________。
[设计方案]实验前后分别对试管和烧杯里
的物质进行称量,数据如下:
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | m1 | m2 | △m1即(m1-m2) |
烧杯+澄清石灰水 | m3 | m4 | △m2即(m4-m3) |
(1)若△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想________成立。
(2)若猜想②正确,理论上△m1与△m2的关系是:△m1______△m2(填“>”“<”或“=”)。
[实验并记录]实验得到的数据如下表:
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | 69.89g | 65.49g | △m1 |
烧杯+澄清石灰水 | 118.89g | 122.69g | △m2 |
用以上实验数据分析,结果应该是猜想________成立。
[反思与评价]经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,该反应的化学方程式为___。
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科目:初中化学 来源:云南省武定思源实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某气体可用排水法收集,又可用向上排空气法收集,则该气体具有
A. 不易溶于水,比空气重 B. 不易溶于水,比空气轻
C. 易溶于水,比空气重 D. 易溶于水,比空气轻
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