【题目】A、B、C为三种物质的溶解度曲线,如图所示,请根据图示信息回答下列问题.
(1)t1℃时,将5gB物质放入10g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液的质量为g.
(2)t2℃时,A、C两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量(填“一定”或“不一定”)相等.
(3)下列说法正确的是
A.t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃,析出的晶体中只有A
B.t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是B>A=C
C.若A物质中混有少量B物质,要对A物质进行提纯,可通过冷却热饱和溶液实现
D.用同一种方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液.
【答案】
(1)12.4
(2)不一定
(3)A,C,D
【解析】解:(1)t1℃时,B物质的溶解度是24g,所以将5gB物质放入10g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液的质量为12.4g;(2)t2℃时,A、C两种物质的饱和溶液的质量不能确定,所以溶液中所含溶质的质量不一定相等;(3)A、A物质的溶解度随温度的降低而减小,C物质的溶解度随温度的降低而增大,所以t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃,析出的晶体中只有A,故A正确;
B、t1℃时,B物质的溶解度最大,A物质的溶解度次之,A、B物质降低温度会析出晶体,C物质降低温度不会析出晶体,应该按照t2℃时的溶解度计算,所以t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是B>A>C,故B错误;
C、A物质的溶解度受温度影响较大,所以A物质中混有少量B物质,要对A物质进行提纯,可通过冷却热饱和溶液实现,故C正确;
D、用增加溶质的方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液,故D正确.
故选:ACD.
所以答案是:(1)12.4g;(2)不一定;(3)ACD.
【考点精析】通过灵活运用饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法和固体溶解度曲线及其作用,掌握饱和和不饱和的转变方法:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂;1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图1所示侧装置图所示仪器测定空气中O2体积含量
A为标有将容积分成五等份标线的集气瓶,B为固定一燃烧匙的双孔胶塞,烧杯中盛红墨水,通过下列实验步骤,①打开夹子K;②点燃匙中红磷;③夹紧K夹;④将B按进A瓶口,塞紧.
回答;
(1)实验步骤顺序为;
(2)打开K夹的时间应为;
(3)观察到的实验现象为(答一点即可);
(4)若水进入A瓶量达不到1/5标线,分析可能的原因有(答一点即可);
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前 | 反应后 | ||
实 | 烧杯和稀盐酸 | 石灰石样品 | 烧杯和其中混 |
150g | 12g | 157.6g |
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为g.
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤属于不可再生资源,将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇(C2H5OH)和气体燃料.乙醇可用作燃料.我国乙经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少,请计算:
(1)69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)
(2)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A.棉花属于天然纤维
B.缺铁会引起贫血,但不是补铁越多越好
C.回收废旧金属可以减少环境污染
D.亚硝酸钠可以代替食盐用来作食品的调味剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气用途的叙述,错误的是( )
A.用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量
B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.液氧制成炸药,用来开山采矿
D.液氧可用作宇宙火箭的燃料
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