练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的盐溶液中，在Z的表面有X析出．则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是

    A. X、Y、Z B. Y、Z、X C. Y、X、Z D. Z、X、Y

    【答案】B

    【解析】Y能与稀硫酸反应而X、Z不能与稀硫酸反应，可得金属Y的活动性大于X、Z；将Z浸入X的盐溶液中，在Z的表面有X析出，说明金属Z能把X从其盐溶液中置换出来，则金属Z的活动性比X强．X、Y、Z三种金属活动性从强到弱的顺序为Y＞Z＞X；故选B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于氧气的探究实验．
    化学兴趣小组的同学用下图装置进行实验，实验步骤见表，

    （1）请填空：

    实验步骤

    简答

    （1）称取3g氯酸钾后与少量二氧化锰混合再装入装置①的试管中

    装置①的试管中发生反应式：
    ①

    （2）加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．

    刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是： ②

    （3）当装置②中水面不再下降，断开a，b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用．

    （4）读取量筒里水的体积数并记录．

    读数时视线必须与凹液面的 ③ 保持水平．

    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字） ④ .
    （2）我们了解到常见制取氧气的方法有如图所示的四种：

    请回答问题：
    ①工业制取氧气的方法是（填“甲、乙、丙、丁”）；下图标有字母“a”的仪器名称是 ．
    ②用甲方法制取并收集氧气时，你将选用下图装置中的 ， 若说明集气瓶中已充满氧气，反应式为

    （3）某化学兴趣小组的同学，利用乙方法制取氧气，探究如下．
    ①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有（填图中字母），写出化学反应式 ， 该反应叫做；以上操作与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比的优点是 ．
    ②该小组继续探究“红砖粉末是否可以作为过氧化氢分解反应的催化剂？”实验如下：
    a．分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液，其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，结果发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
    b．将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
    c．用称量后的固体重复步骤a的实验，现象与步骤a完全相同．
    请回答：步骤a中除了选用试管外，还用到上面的仪器（填字母）．步骤c的实验目的是 ． 该小组学生认为上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为实验还缺少一个步骤，请指出该步骤是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种元素与另一种元素的本质区别为（ ）

    A．电子数 B．最外层电子数 C．质子数 D．中子数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧气的说法中错误的是

    A. 工业上可采用分离液态空气法制取氧气

    B. 氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料

    C. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热

    D. 氧气可用排水法或向上排空气法收集

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是（ ）

    A．车轮爆胎

    B．生活垃圾的焚烧产生有害气体

    C．用手将纸撕碎

    D．干冰升华

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了研究．
    （1）【查找资料】：绿色植物通过光合作用将转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖．
    （2）【作出猜想】故蔗糖中一定含有元素，不能确定是否有氧元素．
    （3）【实验验证】方案一：慧慧将蔗糖在空气中点燃，单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃，然后分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察到玻璃片上有水雾出现，证明蔗糖中一有；观察到 ， 证明蔗糖中一定含有碳元素；其中烟灰的作用是
    （4）【质疑反思】月月认为该方案不能确定蔗糖中是否含有氧元素，理由是 ．
    （5）方案二：月月选用图示装置进行再次证明．实验开始先通入一会儿氮气，将试管内的空气排尽，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给蔗糖加强热．

    ①观察到；说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．
    ②观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳．
    （6）【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，得出该结论的依据是化学反应前后 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是
    A．水 氢气+氧气 B．镁+氧气 氧化镁 C．水+二氧化碳﹣﹣→碳酸 D． ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：① ， ② ．
    （2）实验室用KMnO4制取比较纯净的O2 ， 应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器 ， 写出该反应的文字表达式 ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口赛一团疏松的棉花，其作用是 ．
    （4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ， 表示装置E的气密性良好．
    （5）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 ．
    （6）实验室也可以用过氧化制氧气，写出该反应的文字表达式 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由同种元素组成的物质(　　)

    A. 一定是纯净物 B. 一定是单质 C. 可能是混合物 D. 可能是化合物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案