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【题目】水是生命之源,我们应了解并爱护水资源。下列说法错误的是(

A.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4

B.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质

C.通过过滤的方法可以除去水中不溶性杂质

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙

【答案】B

【解析】

试题分析:活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的吸附性,而吸附的过程中属于物理变化,因此该性质属于物理性质。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如图所示.

请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是

(2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号).

(3)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ,所选用的发生装置是

(填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号).

(4)用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是 ,应选用的发生装置是

(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是

(6)已知:①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热,可以制得氨气;氨气极易溶于水,比空气轻;②将亚硫酸固体与1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫气体;二氧化硫易溶于水,比空气重.制取氨气的装置是 ,制取二氧化硫气体的装置是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有 (填序号),还缺少的仪器是 (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置.

(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的 (填“a”或“b”)通入;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的 (填“a”或“b”)导入.

(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是

①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;

②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;

③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;

④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;

⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质中只含有一种元素,则该物质

A.一定是一种单质 B.一定不是化合物

C.一定是纯净物质 D.一定是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中可选用如图所示装置制取:几种常见的气体.请回答有关问题:

(1)装置乙除了可制取氧气外,还可以制取很多气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式

(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,用字母表示各装置导管的正确连接顺序.

(3)用乙装置制取氧气和用甲装置(高锰酸钾)制取氧气相比,有哪些优点?(答出一点 即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL.

②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用? (填写序号)

a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:

1)该反应中参加反应的●●和○○和反应后生成的●各粒子子个数之比为

2)若●表示氢原子,〇表示氯原子,那么上面反应的化学方程式是: (提示:该反应的条件为点燃)

(3)该反应的基本反应类型为

(4)由此得出化学反应的微观实质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置.并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是(

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管

C.该装置可用来观察是否有氧气输出

D.该装置不能用来观察输出氧气的速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:

(1)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的.(填“原子”、“分子”或“离子”)

(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为

①a= 时,该粒子是原子,该原子的原子序数为

②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

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