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    （2010?延庆县二模）A、B、C、D、E均为初中化学常见物质．它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两种物质间都能发生化学反应．
    （1）若A是一种红色固体，B、E为单质，且人体胃液中含有少量的D，则；
    ①D的化学式为，D与B反应的基本类型是．
    ②A与C反应的化学方程式为．
    （2）若A是参与光合作用的主要气体，A和C反应有难容性白色固体生成，且B、C、D、E均由三种元素组成，则：
    ①E的俗称是；
    ②C和E反应的化学方程式为．
    【答案】分析：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，根据叙述的关键，以及物质的性质和物质之间的反应，做出判断，（1）人体胃液中含有少量的D，则D为盐酸，B为单质，则B可能为铁，则B与D的反应可能为置换反应，A是一种红色固体，则A可能为氧化铁，B能与E反应，E可能为氧气，C可能为一氧化碳，（2）A是参与光合作用的主要气体，则A为二氧化碳，A和C反应有难容性白色固体生成，则C为氢氧化钙，氢氧化钙能与E反应，则E可能为碳酸钠，碳酸钠能与B反应，则B可能为硫酸，硫酸能与氢氧化钠反应，则D可能为氢氧化钠，代入框图，推断合理．
    解答：解：（1）人体胃液中含有少量的D，则D为盐酸，B为单质，则B可能为铁，则B与D的反应可能为置换反应，A是一种红色固体，则A可能为氧化铁，B能与E反应，E可能为氧气，C可能为一氧化碳，所以本题答案为：①HCl，置换反应，②3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
    （2）A是参与光合作用的主要气体，则A为二氧化碳，A和C反应有难容性白色固体生成，则C为氢氧化钙，氢氧化钙能与E反应，则E可能为碳酸钠，碳酸钠能与B反应，则B可能为硫酸，硫酸能与氢氧化钠反应，则D可能为氢氧化钠，所以本题答案为：①烧碱，②Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2010年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?延庆县二模）随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
    【查找资料】
    （1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．如图所示，微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
    （2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
    ①浓硫酸    ②生石灰    ③氢氧化钠固体    ④铁粉
    ⑤硅胶（化学式SiO2?nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
    【活动与探究】
    （3）初步探究：你认为①～⑤的物质中，不适合做食品干燥剂的是______，理由是______．
    （4）实验探究：
     实验操作主要现象结论与解释
     实验1
    初步判断    		打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察．该样品为白色固体．该保鲜剂一定不是______．
     实验2
    对该保鲜剂的有效性进行探究    		向实验1的试管中加入适量的水，震荡．形成白色浑浊液体，试管壁发热．结论与相关反应方程式
    ______．
     实验3
    对该保鲜剂的成分进行探究    		过滤实验2所的液体，向滤液中通入二氧化碳．溶液变浑浊． 该保鲜剂中一定含有的物质是
    ______，对于实验3不能确定的物质是______．
    将滤渣放入另一试管中，加入足量稀盐酸．有气泡产生． 
    【活动反思】
    （5）对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶 液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质，你认为这种方法是否合理？说明理由______．
    （6）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是______．（写出一种即可）

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    科目：初中化学 来源：2010年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?延庆县二模）利用如图所示装置，可进行多种探究实验．
    （1）利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验．若A处所加药瓶为石灰石和稀盐酸，B处为澄清石灰水，实验进行一段时间后，B处发生反应的化学方程式为______；被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为______，若将燃着的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到木条熄灭，说明二氧化碳具有______的性质．
    （2）若A、B两处分别加入少量的浓氨水（浓氨水显碱性）和无色酚酞溶液，一段时间后，可观察到的现象是______，从微观粒子的角度对该现象的解释是______．

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    科目：初中化学 来源：2010年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?延庆县二模）实验室制取气体所需装置如下图所示．

    请回答以下问题：
    （1）装置中标“a”的仪器名称是______．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），其反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源：2010年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?延庆县二模）金属材料在生产、生活中应用广泛．
    （1）常见的三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟下列（填序号，下同）选项关系最大．
    A．地壳中金属元素的含量      B．金属的导电性      C．金属的活动性
    （2）上海世博会中国馆--“东方之冠”的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒．下列有关钢的说法正确的是（填序号，下同）．
    A．钢是纯铁              B．钢属于金属材料
    C．钢比生铁的含碳量更高  D钢属于有机合成材料
    （3）铁或铝均可用于制成厨具，说明它们除具有良好的延展性外，还具有良好的（填字母序号）．
    A．耐腐蚀性       B．导电性        C．导热性         D．延展性
    （4）某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁）和废铜粉制备硫酸铜晶体．具体过程如下：

    ①废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为，废铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀H2SO4进行处理，其目的主要是除铁锈，该反应的化学方程式为．
    ②过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后，为了得到纯净的铜粉，Ⅰ的主要步骤是加足量的稀硫酸，然后（填实验操作名称）．

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