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    15、实验室的药品很多是易燃、易爆、有
    腐蚀
    性或有
    毒
    的．因此，在使用时，不能用
    手
    接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去
    闻
    药品（特别是气体）的气味，不得
    尝
    任何药品的味道．
    分析：实验室中的药品多数有腐蚀性或毒性，要根据药品取用的三不准原则分析回答．
    解答：解：实验室的药品很多是有腐蚀性、毒性，在使用时要做到三不准，一、不能用手接触药品，二、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，闻时要使药品远离鼻孔，用手在容器中轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，三、不能尝药品的味道．
    故答案为：腐蚀；毒；手；闻；尝．
    点评：化学是一门以实验为基础的学科，而基本的操作又是实验考查的重点之一，要理解掌握操作过程和注意事项．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?常德）依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时，发现一瓶名为草酸的白色固体．仔细查看药品标签，确认其化学式为H2C2O4．为此，依依他们展开了探究活动：
    【查阅资料】
    （1）草酸是乙二酸的俗称，是最简单的有机二元酸，结构简式为HOOCCOOH．草酸晶体易溶于水（尤其是沸水）．自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸．
    （2）草酸不稳定，在189.5℃时会分解．
    （3）草酸具有酸的通性，其酸性比醋酸强10000倍．它形成的盐中，只有钠盐、钾盐易溶于水．
    （4）豆腐是用石膏（含CaSO4）或卤水（含CaCl2）“点”后，植物蛋白凝固而成，故豆腐中含有大量的蛋白质和钙．
    【提出问题】
    问题一：草酸分解的产物有哪些？
    问题二：民间传说豆腐不能和菠菜一起食用，否则会造成“钙流失”．你的看法呢？
    【作出假设】
    针对问题一萌萌认为，根据质量守恒定律，草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O．
    依依却认为，萌萌的假设存在明显的问题．根据我们已学习过的知识，
    ①碳酸（或H2CO3）
    ①碳酸（或H2CO3）
    的分解产物才为CO2和H2O，所以依依认为草酸分解的产物组合可能为
    ②CO2、CO和H2O（或只答出CO和H2O也可）；
    ②CO2、CO和H2O（或只答出CO和H2O也可）；
    ．
    【实验与结论】
    为了说服萌萌，依依设计了如下的实验，请你随依依一起走入实验情景吧．
    （1）依依将草酸晶体装入硬质试管后，点燃了酒精灯，一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴．这足以证明草酸分解产生了
    ③水（或H2O）
    ③水（或H2O）
    ．
    （2）依依在甲瓶中装入了澄清石灰水，在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液，在丙瓶中装入了浓硫酸：实验时甲瓶中出现白色浑浊，说明草酸分解产生了
    ④CO2
    ④CO2
    ；使用乙瓶的目的是
    ⑤除尽二氧化碳，防止对后续实验产生干扰（或将二氧化碳吸收干净）；
    ⑤除尽二氧化碳，防止对后续实验产生干扰（或将二氧化碳吸收干净）；
    ．
    （3）依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末，并点燃了酒精灯，随着气体的持续进入，黑色粉末变为红色，且丁瓶中澄清石灰水变浑浊．解释黑色粉末变红色的化学方程式是
    ⑥CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ⑥CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ；双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了
    ⑦一氧化碳（或CO）
    ⑦一氧化碳（或CO）
    ．丁瓶后面绑了一个大气球，是为了
    ⑧收集尾气，防止污染空气
    ⑧收集尾气，防止污染空气
    ．
    （4）综上所述，草酸分解的化学方程式是
    ⑨H2C2O4
      △  
    .
     
     CO2↑+CO↑+H2O
    ⑨H2C2O4
      △  
    .
     
     CO2↑+CO↑+H2O
    ．
    （5）针对问题二中的传说，依依的解释应该是
    ⑩不能一起食用，因生成的草酸钙难溶于水，会造成“钙流失”．
    ⑩不能一起食用，因生成的草酸钙难溶于水，会造成“钙流失”．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．
    请你与他们一起完成以下探究活动：
    对固体猜想：
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
    猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物
    实验和推断：
    （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是
    盐酸（或硫酸）
    盐酸（或硫酸）
    ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的化学反应的化学方程式是
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为
    CaCO3
    CaCO3
    （填化学式），该实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为
    产生白色沉淀
    产生白色沉淀
    ，现象b为
    不变色
    不变色
    ，则猜想Ⅱ成立．
    反思：
    （1）久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学反应方程式表示）
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封保存的原因
    浓盐酸易挥发
    浓盐酸易挥发
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?梅州）某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶质进行探究，请你一起参与他们的探究活动．
    NaOH溶液会与空气中的CO2反应生成Na2CO3，Na2CO3溶液显碱性．
    猜想①：只含有NaOH；猜想②：含有NaOH和Na2CO3；猜想③：只含有Na2CO3．
    （1）甲同学取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若有气泡产生，则证明
    猜想①
    猜想①

    （填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”）不成立．
    （2）乙同学设计如下实验方案验证猜想②：
        实验操作     预期现象和结论
    步骤I：取少量该溶液于试管中，滴入足量CaCl2溶液． 若产生白色沉淀，则原溶液含有Na2CO3．
    反应的化学方程式为
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    ．
    步骤Ⅱ：将步骤I所得溶液静置，然后
    取上层清液于试管中，滴入
    酚酞
    酚酞
    溶液．    		 若溶液变红色，则原溶液含有NaOH．
    （3）上述实验步骤I中滴人足量CaCl2溶液的目的是：①检验原溶液中是否含有Na2C03；②
    除去原溶液中的Na2CO3，避免干扰步骤II中NaOH的检验
    除去原溶液中的Na2CO3，避免干扰步骤II中NaOH的检验
    ．
    （4）实验室里NaOH溶液需密封保存．药品密封保存的原因有很多，请写出浓盐酸需密封保存的原因
    浓盐酸易挥发
    浓盐酸易挥发
    ．
    （5）实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH与玻璃中Si02缓慢地发生反应，化学方程式为2NaOH+SiO2=X+H2O，产物X使瓶口与瓶塞粘合在一起．试推测X的化学式为
    Na2SiO3
    Na2SiO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    依据所学化学知识回答：
    （1）奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和
    光
    光
    能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：
    4Al+3O2═2Al2O3
    4Al+3O2═2Al2O3
    ．
    （2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是
    燃烧产物无污染（或产物是水）
    燃烧产物无污染（或产物是水）
    ．
    （3）某同学在分析实验室有些药品需要密封保存的原因时，归纳出了以下两种原因：
    ①药品易挥发；②药品能与空气中的某些成分发生化学反应．
    I请选择一种药品，写出一个符合原因②的化学方程式：
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ；
    II药品密封保存的原因还很多，请你分析浓硫酸需要密封保存的原因：
    浓硫酸具有吸水性
    浓硫酸具有吸水性
    ．

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    科目：初中化学 来源：湖南省中考真题 题型：实验题

    依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时，发现一瓶名为草酸的白色固体。仔细查看药品标签，确认其化学式为H2C2O4。为此，依依他们展开了探究活动：
    【查阅资料】
    ⑴草酸是乙二酸的俗称，是最简单的有机二元酸，结构简式为HOOCCOOH。草酸晶体易溶于水（尤其是沸水）。自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸。
    ⑵草酸不稳定，在189.5℃时会分解。
    ⑶草酸具有酸的通性，其酸性比醋酸强10000倍。它形成的盐中，只有钠盐、钾盐易溶于水。
    ⑷豆腐是用石膏（含CaSO4）或卤水（含CaCl2）“点”后，植物蛋白凝固而成，故豆腐中含有大量的蛋白质和钙。
    【提出问题】
    问题一：草酸分解的产物有哪些？
    问题二：民间传说豆腐不能和菠菜一起食用，否则会造成“钙流失”。你的看法呢？
    【作出假设】针对问题一萌萌认为，根据质量守恒定律，草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O。依依却认为，萌萌的假设存在明显的问题。根据我们已学习过的知识，    __①__    的分解产物才为CO2和H2O，所以依依认为草酸分解的产物组合可能为         ②         。
    【实验与结论】为了说服萌萌，依依设计了如下的实验，请你随依依一起走入实验情景吧。
    ⑴依依将草酸晶体装入硬质试管后，点燃了酒精灯，一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴。这足以证明草酸分解产生了    ③    。
    ⑵依依在甲瓶中装入了澄清石灰水，在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液，在丙瓶中装入了浓硫酸：实验时甲瓶中出现白色浑浊，说明草酸分解产生了    ④   ；使用乙瓶的目的是            ⑤        。
    ⑶依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末，并点燃了酒精灯，随着气体的持续进入，黑色粉末变为红色，且丁瓶中澄清石灰水变浑浊。解释黑色粉末变红色的化学方程式是                    ⑥             ；双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了    ⑦     。丁瓶后面绑了一个大气球，是为了     ⑧_____ 。
    ⑷综上所述，草酸分解的化学方程式是                     ⑨                。
    ⑸针对问题二中的传说，依依的解释应该是              ⑩           。

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