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生活中处处有化学,按要求完成下列各题.
(1)在今年3、15晚会上披露周大生珠宝店销售的黄金中掺入铱元素,以假乱真.如图a是铱元素在元素周期表中的信息,b是硫元素的结构示意图,

图a中铱元素的相对原子质量是
 
图b为某离子,则方框内数字是
 
,离子符号是
 

(2)膳食合理,营养均衡是健康的基本保证.食品营养素中,糖类、蛋白质、脂肪都属于
 
(填“无机物”或“有机物”)
(3)新装修的房屋闻到装修材料中释放出的刺激性气味,人们能闻到这种气味的原因是分子
 

(4)古语道:“人要实,火要虚”.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图,利用分子与原子的性质分析和解决问题,燃烧与燃烧的条件,生命活动与六大营养素
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,化学与生活
分析:(1)根据图中元素周期表可以获得该元素的相对原子质量进行分析判断即可;根据离子具有稳定结构进行分析;
(2)根据有机物的概念分析,含有碳元素的化合物属于有机物;
(3)根据构成物体的分子总在不停的做无规则运动分析;
(4)“火要虚”的实质就是增大可燃物与空气的接触面积.
解答:解:(1)由题目中的元素周期表中的铱元素,可知铱的相对原子质量为192;图b是16号元素硫元素离子的结构示意图,则方框内数字是8;硫离子带两个单位的负电荷,离子符号是S2-
故答案为:192;8;S2-
(2)含有碳元素的化合物属于有机物,食品营养素中,糖类、蛋白质、脂肪都含有碳元素,都属于有机物;
故答案为:有机物;
(3)装修材料中释放出的有刺激性气味的物质,是由分子组成的,分子总在不断的运动,分子运动到空中,进入我们的鼻子,我们就闻到了它的气味.
故答案为:在不断的运动;
(4)“火要虚”的实质就是增大可燃物与空气的接触面积;
故答案为:增大可燃物与空气的接触面积.
点评:本题考查了元素周期表、有机物、分子的性质以及可燃物燃烧的条件,根据已有知识分析即可,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 
.过滤的净水作用是
 
.活性炭的主要净水作用是
 

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)如图是电解水实验装置.试管2中的气体名称是
 
,试管1、2中气体的体积比为
 
.书中用电解水实验证明的结论是
 

(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号).
A.公共场所不必随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号及其意义填空
化学符号
 
 
+2
Mg
Cl2
 
2Na+
表示意义硫酸根离子
 
2个氯分子
 
2个铜原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置进行实验:
(1)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②有气泡产生.
①若固体B来源于饮料罐,写出一合理的化学反应方程式:
 

②若固体B来源于废电池,且发生分解反应,写出一合理的化学反应方程式:
 

③若液体A遇固体B发生化合反应,写出一合理的化学反应方程式:
 

④若固体B来源于厨房用品,写出一合理的化学反应方程式:
 

(2)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②中的水慢慢被倒吸于导气管内一段,固体B可做化肥,固体B是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列哪组气体点燃时,可能发生爆炸的是
 

A、H2、CO      B、H2、CO2      C、天然气、空气       D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内有
 

(2)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有
 

(3)稀有气体的下列用途,分别利用了哪项下列性质?请用字母序号填空:
①灯泡里充入氩气
 
;②用氦气充填气球或汽艇
 

A.一般不跟其它物质反应  B.密度比空气小  C.通电时会发出有色的光    D.难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于混合物的是(  )
A、液态氮气B、糖水
C、钢笔水D、可乐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列混合物遇明火,一定不会发生爆炸的是(  )
A、面粉与空气的混合物
B、一氧化碳与空气的混合物
C、天然气与空气的混合物
D、氮气与二氧化碳的混合物

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