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    5．黄金作为一种国际流通货币，受到很多人的收藏．根据金元素在元素周期表的信息可知（　　）
    A．金是一种非金属元素B．金原子的核外电子数为79
    C．金原子的相对原子质量为197.0克D．金元素的符号Ag

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是金，属于金属元素，故选项说法错误．
    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为79，表示原子序数为79；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为79，故选项说法正确．
    C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为197.0，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
    D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Au，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）写出下列粒子符号．
    ①用数字和化学符号表示：2个氧原子2O，3个钠离子3Na+．
    ②镁的原子结构示意图为，Mg原子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）2个电子．
    （2）从氦气、二氧化碳、生石灰、食盐中选出相应物质填写化学式．
    ①可用作干燥剂的是CaO；
    ②可用作灭火剂的是CO2；
    ③可用作焊接金属保护气的是He；
    ④厨房中能调味和防腐的一种盐NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（　　）
    A．用汽油除去衣服上的油污
    B．用水冲洗汽车上的泥污
    C．用洗头膏头发上的头油
    D．用盐酸洗去石灰水瓶壁的白色固体碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关水和空气的认识正确的是（　　）
    A．空气是一种宝贵的自然资源，由氮气和氢气组成
    B．化石燃料的大量使用会导致大气中的氧气耗尽
    C．用活性炭可以除去水中的异味和色素
    D．水是最常用的溶剂，可以用水除去衣服上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g）．
    温度（℃）0102030405060
    KNO313.320.931.645.863.985.5110
    NaCl35.735.836.036.336.637.037.3
    （1）50℃时，NaCl的溶解度是37.0g．将20gNaCl放入50g水中，所得溶液的质量为68.5gg，溶质的质量分数是27.0%（精确到0.1%）．
    （2）相同温度下，若要配制KNO3和NaCl等浓度的饱和溶液，其温度范围是20℃～30℃，将50℃时等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液分别将至20℃，析出晶体较多的是KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．冬春季节是流行性感冒的多发季节，而中小学生是流感的易感人群．
    （1）流感高发季节，学校通常对教室进行消毒．从预防传染病流行的措施看，这种方法属于切断传播途径．
    （2）配置2000克质量分数为1.5%的消毒液对教室进行消毒，需要溶质质量分数为30%的消毒液100克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学用语填空：
    （1）地壳含量最多的元素O；
    （2）2个铵根离子2NH4+；
    （3）水中氧元素化合价H2$\stackrel{-2}{O}$；
    （4）硫酸钙中的阴离子SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．据有关资料介绍：将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中作用，可以得到氢氧化钾．某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中，再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B，操作步骤如图所示．请你与小组同学共同完成以下探究：
    【提出问题1】固体A中的成分是什么？
    【猜想与假设】甲同学：只有CaCO3     乙同学：CaCO3，、Ca（OH）2
    实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
    实验内容实验现象实验结论
    甲同学：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸．有气泡产生自己的猜想正确
    乙同学：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加酚酞溶液溶液由无色变为红色自己的猜想正确
    【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙，不能证明有无氢氧化钙；而乙同学的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体A 的成分．
    【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】丙同学：KOH、K2CO3    丁同学：KOH、Ca（OH）2
    【表达与交流】结合对固体成分的探究，你认为丁同学猜想正确，理由是固体中含有氢氧化钙，说明溶液中的碳酸钾已完全反应．为了得到纯净的氢氧化钾，需要向溶液B中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为K2C03+Ca（OH）2=CaC03↓+2KOH，小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请用数字和化学符号填空：
    （1）磷元素P；
    （2）氯气Cl2；
    （3）2个铵根离子2NH4+；
    （4）石英砂的主要成分SiO2．

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