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    某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择 装置进行了氧气的制备实验。

    （1）仪器a的名称_______

    （2）甲同学选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为获得平稳的氧气流并收集一瓶较纯净的氧气，完成该实验应选用的装置 _________（填字母）。写出发生反应的化学方程式______。

    （3）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250℃加热制取氧气， 实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    （提出猜想）猜想 1：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；

    猜想 2：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

    （实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

    ①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中，在 250℃条件下加热一段时间，冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1_____（选填“正确”或“错误”）。

    ②第二组同学取锰酸钾于试管中在 250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是________。

    （4）丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，该学生认为高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗？______（选填“同意”或“不同意”）,理由是_______

    练习册系列答案
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    （6）下图表示在催化剂条件下，某化学反应的微观模拟示意图，请写出该反应的符号表达式____

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    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）物质的组成及构成关系如图一所示，图中①表示的是_______，②表示的是_______。

    （2）下列说法正确的是_______(填字母)。

    A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成

    B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成

    C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成

    （3）如图二所示是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

    ①氯原子结构示意图中X的数值是_______，

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们的原子的_________相同。

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    下列作法能减少空气中PM2.5的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：四川省江油市六校2019届九年级上学期12月联考化学试卷 题型：单选题

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    科目：初中化学 来源：福建省龙海市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

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