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    17．人的胃液中含有少量酸溶液可以帮助消化，该酸是（　　）
    A．醋酸B．碳酸C．硫酸D．盐酸

    分析 根据胃液的成分是盐酸来分析解答．

    解答 解：胃液中含有少量酸，改酸的主要成分是盐酸，答案：D．

    点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与人类生产、生活相关的知识历来是考查的热点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列符号只具有微观含义的是（　　）
    A．3HB．SO2C．AlD．Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验方案合理的是（　　）
    选项实验目的所用试剂或方法
    A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气、点燃
    B检验氧气和二氧化碳加澄清石灰水
    C验证锌、铜、金的金属活动性加盐酸
    D除去生石灰中少量的碳酸钙加水充分搅拌
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．一种黑色粉末加热后出现红色物质，同时放出二氧化碳，则这种黑色粉末是（　　）
    A．氧化铜B．二氧化锰
    C．木炭粉D．氧化铜和木炭粉的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．小梅同学在实验室里将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的二氧化碳、水蒸气和氧气，最后剩余的气体主要是氮气和稀有气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．未成熟的水果大多数具有涩味，这是因为水果中含有鞣酸，脱涩的方法之一是：用少量的水将生石灰制成石灰乳，该变化的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至6天即可除去涩味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学用语表示：
    （1）3个硫酸根离子3SO42-
    （2）铜原子Cu
    （3）2个水分子2H2O
    （4）P2O5中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．在一次化学实验中，同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中，观察到以下异常实验现象
    实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
    ①第1-6滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
    ②第7-9滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色
    （1）在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu（OH）2，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    （2）已知：Ⅰ．Cu（OH）2在室温下稳定，70℃～80℃时可脱水分解生成CuO；Ⅱ．酮酸钠[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮蓝色：
    实验①中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究：小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu（OH）2发生了分解，其他同学一致否定了他的猜测，理由是沉淀消失，形成亮蓝色溶液，而氢氧化铜分解产生的是黑色固体；
    （3）同学们交流讨论后，提出以下两种猜想：猜想一：少许Cu（OH）2可溶于足量水中；猜想二：Cu（OH）2粉末（其它试剂可任选）设计如下实验，请你填写表中的空格
    实验序号实验方法与操作实验现象结论
    ③将少许Cu（OH）2粉末加到5mL蒸馏水中，
    充分振荡    		沉淀不消失猜想一错误
    ④将少许Cu（OH）2粉末加到NaOH浓溶液中，充分振荡沉淀消失，溶液变成亮蓝色猜想二正确
    （4）根据实验，并进一步查阅资料知道，Cu（OH）2在浓NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反应的化学方程式是Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH）4；根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是资料Ⅰ显示Cu（OH）2在室温下稳定，70℃-80℃时可脱水分解生成CuO，而表格1可知随着氢氧化钠溶液的滴加，观察到产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在CO、CO2和N2的混合气体中，氧元素的质量分数为76%．将10克混合气体先通入灼热的氧化铁，再通入足量的石灰水中，最多可得到白色沉淀物的质量是（　　）
    A．10克B．20克C．30克D．40克

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