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    【题目】下列物质放入足量水中，不能形成溶液的是（ ）

    A．白醋 B．食用油 C．白糖 D．食盐

    【答案】B

    【解析】A、白醋与水混合形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；

    B、食用油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故B正确；

    C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；

    D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列各反应的文字表达式其中并注明(1)(4)的反应类型

    (1)实验室用加热固体混合物的方法制取氧气_____________________________

    (2)某固体在空气中燃烧，产生大量白烟_________________________________________

    (3)有刺激性气体产生的化合的反应______________________________

    (4)铁丝在氧气中燃烧__________________________________________

    其中(1)和(4)的反应类型分别是__________和__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是

    A．双面使用纸张 B．循环使用生活用水

    C．减少使用一次性筷子 D．冬天将空调温度调到20℃以上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）

    A. 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟

    B. 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧

    C. 铁丝在纯氧中燃烧发出白光

    D. 甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题：

    (1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有_____________________________ ；_______________________。

    (2)实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯B中的现象是：_______________；产生这一现象的原因是：_____________。

    (3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要_______，理由是____________________________。

    (4)请你通过日常生活中的实例或设计一个实验来证明分子在不断运动________________。

    (5)分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动____________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】使一定温度下、一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是（ ）

    A．减小压强，降低温度 B．压强不变，升高温度

    C．增大压强，降低温度 D．温度不变，减小压强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①___________，② ____________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为__________________，如采用A装置作为发生装置，需做的改进是___________________________。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置，你认为C相对于B的优点是_____________________________。若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是__________________________。

    （4）实验室可用B装置制取二氧化碳。有同学建议用下图装置代替装置B，你认为下图装置的优点是_______________________。

    （5）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置，收集氨气选用图中_______装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物，能用它来干燥的气体有（　　）

    A. 氯化氢 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是

    A. B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红

    B. C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙

    C. D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭

    D. D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大

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