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碳还原氧化铜的现象______,反应方程式为______,属______反应.此反应中______是氧化剂,______具有还原性,______发生氧化反应,______被还原.
木炭具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,黑色粉末逐渐变红色,生成的气体使澄清石灰水变浑浊;
反应的化学方程式为:C+2CuO
高温
.
2Cu+CO2↑;该反应是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,属于置换反应;
在这个反应里,氧化铜失去氧而变成铜,这种含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应,做氧化剂,被还原;碳使氧化铜还原为铜,它具有还原性,发生氧化反应.
故答案为:黑色粉末逐渐变红色,生成的气体使澄清石灰水变浑浊;C+2CuO
高温
.
2Cu+CO2↑;置换;氧化铜;碳;碳;氧化铜.
练习册系列答案
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科技人员向农民建议:在利用温室生产作物时,向温室中施放适量二氧化碳,可获得更好的经济效益,这是因为(  )
A.二氧化碳可使害虫窒息死亡,从而有效地防治植物病虫害
B.植物的光合作用需要二氧化碳,施放二氧化碳可促进植物生长
C.二氧化碳一般不支持燃烧,施放二氧化碳可避免火灾
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如图是证实植物进行光合作用的实验装置.取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上.过一会儿,试管内有许多气泡产生,管内液面下降.根据这一实验,回答下列问题.
(1)写出实验室制取气体A的反应化学方程式______.
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(5)欲达到该实验目的.装置必须放在有______的环境中.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

自然界中的碳--氧循环:我们知道,碳和氧的循环过程是紧密联系的一种自然过程.事实上,地球上的碳只有0.9%参与循环,99.1%都固定在岩石圈中,然而,人类对能源和资源的过度开发利用,已经影响到自然界中的碳、氧循环.
(1)在上面叙述中所说的碳、氧循环是指______的循环.
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(2)自然界中产生氧气的途径是______.
(3)据统计,大气中每年新增CO2约为185-242亿吨,而其综合利用还不足1亿吨/年,仅考碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能.为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段消除二氧化碳.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如图(部分条件及物质未标出).

①“捕捉室”中发生反应的化学方程式为______.
②在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是______.
③下列有关叙述中错误的是(填序号)______.
A.该技术可有效减少碳排放 B.“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等
C.能耗大是该技术的一大缺点 D.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的______进入人体.CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据下列实验回答问题
(1)将几块烘烤过的木炭投入到滴有少量红墨水的水中,振荡后可观察到______,这是因为木炭具有______能力.
(2)净化后的水是硬水还是软水?可用______来检验,日常生活中可用______的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是碳及其化合物的转化关系图,请回答下列问题:
(1)括号内含有碳元素物质的化学式:______.
(2)转化关系图中由CO2→CaCO3的反应化学方程式:______.
(3)金属镁不但能在氧气中燃烧,也可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁(MgO)和碳单质,镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______,由此你对燃烧、灭火有什么新的认识:______(答一项即可).
(4)下列有关碳及其化合物的说法正确的是______.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

08北京奥运开幕式上舞蹈演员挥动墨棒绘制山水墨画,墨汁的主要成分为炭黑的粒子,以下对炭黑的说法不正确的是(  )
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下列物质长期暴露在潮湿的空气中,质量会增加且没有变质的是
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