下列图象能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
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测定空气中 氧气的含量 | 镁带在耐高温的密闭容器(内含空气）内加热 | 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | 电解水 |
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
已知某种NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质，测得该NH4NO3样品中氮的质量分数为24.5％，则样品中NH4NO3的质量分数为
A．24.5% B．49% C．70% D．80%
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科目：初中化学 来源：2016届吉林省九年级上学期9月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：
反应①的化学反应类型是 ；
生石灰主要成分为 （填化学式），反应②的化学方程式为 ，其属于 （填“吸热”或“放热”）反应；
写出反应③的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省黄冈市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
用数字和化学符号填空：
（1）氯原子 ；
（2）2个钠离子 ；
（3）氯化亚铁中的阳离子 ；
（4）硫酸根离子 ；
（5）保持水的化学性质的最小粒子 ；
（6）氧化铝 ．
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1）燃烧的现象是 ；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ；
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 。
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科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
某元素是地壳中含量最多的金属元素。该元素的原子结构示意图为：
，则该元素的核内质子数为 ，该原子形成离子时核外有 个电子层，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素的氧化物的化学式为 。
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省东营市八年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．氧化反应一定是化合反应
B．化合反应一定是氧化反应
C．有的氧化反应一定是化合反应
D．凡是氧化反应一定不属于化合反应
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题
空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的化学方程式_______________________。
步骤如下：
①用弹簧夹夹紧橡皮管。
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子。
③_____________________________________。
④观察并记录水面的变化情况。
【实验反思】多次实验，发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。
【实验改进1】
I．根据铁在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计右图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。
II．测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的化学方程式____________________________________。
（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________。（消耗的水的体积忽略不计，计算结果保留一位小数）。
【猜想与假设】根据铁生锈的原理，某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想：
（Ⅰ）氧化铁（Ⅱ）碳酸铁，你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。
【实验改进2】
使用右图装置进行实验。实验前应先进行的操作是______________________。
【实验过程】步骤1：在注射器中放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋，封闭。
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】实验中需要记录的数据是___________________________________________。
计算得出氧气约占空气总体积的1/5。
【计算】铁的氧化物有多种，116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁（FeO）中所含的氧元素质量相等。（写出计算过程）
【实验评价】与燃烧红磷法相比，用改进实验测定空气中氧气含量的优点是____________
____________________________________________。
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科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究：
【查阅资料】氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg(OH)2和NH3；
【实验步骤】
①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；
②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；
③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；
④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中。
【分析】
（1）步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是 ；
（2）步骤③中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为 ；
（3）步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为 ；
【结论】镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2。
（4）请你判断：2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧，所得固体质量可能为 。
A．3.33g B．3.93g C．4.00g D．3.96g
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