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    生活中水的硬度过大，会给生产和生活带来很多麻烦．我们可以用________来区分硬水和软水，生活中要降低水的硬度，通常采用的方法是________．

    肥皂水    煮沸
    分析：根据硬水和软水中含有的物质不同进行分析．
    解答：硬水给生产和生活带来很多麻烦，我们通常可用肥皂水来区分硬水和软水，生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度．
    故答案为：肥皂水；煮沸．
    点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、生活中离不开水．若水的硬度过大，会影响人体健康，因此需要进行软化处理．

    （1）小文利用阳离子交换树脂对某硬水水样进行软化，其
    原理示意如右图所示．树脂的作用是除去硬水中的
    Ca2+
    ．
    （2）生活中通过煮沸能够降低水的硬度．小文取此水样煮
    沸后，发现有水垢生成．为探究水垢的成分，他进行了以下实验：
    实验过程：
    实验序号 实验操作 实验现象
    Ⅰ 水垢变白、变疏松，
    澄清石灰水变浑浊
    Ⅱ 固体部分溶解，
    放出热量，
    滤液的pH约为12
    Ⅲ      实验现象是
    水垢溶解，产生气泡，澄清石灰水变浑浊
    ．
    实验分析及结论：
    ①由实验Ⅰ可知，水垢分解的产物中一定有
    二氧化碳
    ．
    ②实验Ⅲ小试管内发生反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    ③根据实验探究，推测此水垢的成分中可能含有
    碳酸钙
    ．
    （3）小文另取该水样，加入澄清石灰水，溶液变浑浊，其反应为：
    A+Ca（OH）2═2CaCO3↓+2H2O，则A的化学式为
    Ca（HCO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中水的硬度过大，会给生产和生活带来很多麻烦．我们可以用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水，生活中要降低水的硬度，通常采用的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011届北京市东城区中考一模化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （7分）生活中离不开水。若水的硬度过大，会影响人体健康，因此需要进行软化处理。
    （1）小文利用阳离子交换树脂对某硬水水样进行软化，其原理示意如右图所示。树脂的作用是除去硬水中的    。

    （2）生活中通过煮沸能够降低水的硬度。小文取此水样煮沸后，发现有水垢生成。为探究水垢的成分，他进行了以下实验：
    【实验过程】

    实验序号
    		实验操作
    		实验现象
    Ⅰ

    		水垢变白、变疏松，
    澄清石灰水变浑浊
    Ⅱ

    		固体部分溶解，
    放出热量，
    滤液的pH约为12
    Ⅲ
    		 
    		 实验现象是    。
    【实验分析及结论】
    ①由实验Ⅰ可知，水垢分解的产物中一定有     。
    ②实验Ⅲ小试管内发生反应的化学方程式为     。
    ③根据实验探究，推测此水垢的成分中可能含有     。
    （3）小文另取该水样，加入澄清石灰水，溶液变浑浊，其反应为：
    A + Ca(OH)2 ="=" 2CaCO3↓ + 2H2O，则A的化学式为    。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年河南省开封三十三中九年级（上）月考化学试卷（实验班）（10月份）（解析版） 题型：填空题

    生活中水的硬度过大，会给生产和生活带来很多麻烦．我们可以用    来区分硬水和软水，生活中要降低水的硬度，通常采用的方法是    ．

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