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    下列方法中，能区别硬水和软水的是（     ）
    A．观察现象B．加明矾搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌
    D
    用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少且浮渣多的是硬水．
    故选D
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”。
    (1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是   。
    A．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
    B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌
    C．自来水厂的收费项目中包括自来水水费和水资源费等
    D．禁止使用农药、化肥，防止水体污染
    (2)自制家用净水器中的小卵石起       作用。
    (3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_____方法来降低水的硬度。
    (4)如图所示是水的电解实验装置，

    其中正极与负极产生的气体体积之比为      ，经检验，试管1中收集的气体是   __      ，水通电分解实验中的最小粒子是       和           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）阅读下列资料：1）2011年3月22日世界水日之主题——城市用水：应对都市化挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用；2）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染；3）去年入冬以来，我国北方多省区大旱，多日未有降雪，给农作物带来较大影响，最近部分地区实施了人工增雨（雪）。根据资料回答问题：
    （1）灾区人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用：向水样中加入明矾，经溶解、静置、沉淀、再_______（填操作名称），除去不溶性杂质，该操作用到玻璃棒，玻璃棒作用是_________，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水；所得澄清的生活用水属于____________(“纯净物”或”混合物”)
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度；
    （3）欲澄清的生活用水变成蒸馏水，可经过蒸馏，其中放入沸石目的是___________
    （4）人工降雨对抗旱发挥了很大作用。常用的人工降雨剂有碘化银（AgI）和干冰。碘化银属于_________(填“单质”或“化合物”)，干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会_______(填“吸收”或“放出”)大量热。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是（      ）
    A．沉降B．过滤C．吸附D．消毒

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2分）（2012?赤峰）已知明矾的化学式为KAl（SO4）2?12H2O，它在水中能全部解离成K+、Al3+和SO42﹣，小明同学为了探索明矾的净水原理，将浑浊的天然水分别装入试管①、②、③、④中，做了如下实验：
    实验操作
    		实验现象
    ①中加入少量明矾，搅拌静置
    		天然水变浑澄清
    ②中加入少量硫酸铝，搅拌静置
    		天然水变浑澄清
    ③中加入少量硫酸钾，搅拌静置
    		天然水变浑浑浊
    ④中加入少量氯化铝，搅拌静置
    		天然水变浑澄清
    A．K+        B．Al3+      C．SO42﹣     D．Cl﹣

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究．
    （1）学习小组的同学取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可加入　　进行检验；生活中常用的硬水软化的方法是　  　．
    （2）为了净化河水以供生活使用，一村民买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为　 　（填“a”或“b”）
    （3）河水经过净水器的净化，学习小组小李同学发现水澄清透明，于是他说：“净水器真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”．你是否同意他的看法　  　（填“同意”或“不同意”），理由是                                                  　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0．5g活性炭、0．5g食盐）进行如下实验：

    请回答：
    操作Ⅰ的名称是  ，乙在净化水时所起的作用是    ；溶液丙中含有的溶质是       （写化学式）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识，回答下列问题：
    (1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）         。
    A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药

    (2)图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式：                。在实验过程中，试管b中产生的气体是     ，实验室可选用图C制取该气体，该装置中反应的化学方程式为：                。
    (3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图B所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是            。
    (4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3、CO2和H2O。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （6分）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
    (1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是　           　；（填序号）
    (2)能够消毒、杀菌的步骤是　　                　　；（填序号）
    (3)A步骤中加入明矾的作用是　                     　　　；
    (4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物？     ，原因是：　　　　；
    (5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是　　　。

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