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2.下列过程只涉及物理变化的是(  )
A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.食物腐败D.动物呼吸

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、蜡烛燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、动物呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质性质的比较一定正确的是(  )
A.沸点:液氮>液氧
B.微粒大小:分子>原子
C.二氧化碳的含量:人吸入空气>人呼出气体
D.密度:空气<氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识,下列说法正确的是(  )
A.用打火机来检查液化石油罐泄漏
B.图书、档案失火要用水基型灭火器灭火
C.被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,伏低身子前进
D.室内起火,马上打开所有门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.一包固体粉末混合物,其中可能含有CaCO3、炭粉、CuO、Fe2O3中的一种或几种.现对该混合物进行如下实验:第一步:取一定量的样品隔绝空气高温灼热后产生一种气体,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.第二步:把第一步反应后剩余的固体残留物放入足量的盐酸中,残留物完全溶解,同时产生一种最轻的气体.试回答:
(1)混合物中一定不含有的物质CuO,混合物中一定含有的是C、Fe2O3,反应的化学方程式有2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)混合物中可能含有的物质是CaCO3,为证明这种物质是否存在,应做的实验操作是取适量固体滴加稀盐酸,观察是否产生气泡,有关的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某探究小组的同学利用如图所示装置验证某混合气体(无色无味)中是否含有CO2和CO.请回答有关问题.

(1)A装置中应盛放什么试剂?B装置中应盛放什么试剂?
(2)若原混合气体中含有CO2,可观察到什么实验现象?
(3)若原混合气体中含有CO,可观察到什么实验现象?
(4)写出探究过程中可能发生的有关反应的化学方程式.(写出四个)
(5)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计).则参加反应的碳酸钙的质量是多少?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.禽流感呈现出在全球蔓延的趋势,目前治疗禽流感的新药“达菲”已研制成功,其主要成分是莽草酸
(化学式为C7H10O5),以下关于它的描述正确的是(  )
A.莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子
B.莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.莽草酸中,C、H、O各元素质量比为7:10:5
D.莽草酸分子的相对分子质量是22

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.医学上常用双氧水清洗伤口和局部抗菌,小美同学为了测定一瓶医用双氧水的溶质质量分数,取该双氧水68g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g.请回答下列问题:
(1)反应完毕烘干称量二氧化锰固体质量为2g,生成的氧气为0.96g.
(2)该双氧水的溶质质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于托盘天平使用叙述错误的是(  )
A.托盘天平一般精确度为0.1g
B.使用托盘天平前,先调零等
C.称量时候要遵循“称量物放右盘砝码放左盘”的原则
D.取用砝码的时候,应该用镊子拿放,防止砝码沾污腐蚀变质

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科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.

【学生板演】该反应的化学方程式

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?

【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,理由是

【实验探究】

(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,进行如下三个方案的探究.

实验方案

测溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比标准比色卡,pH<7

      

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:

①实验操作中的错误是

②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是

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