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1.自然界中的“氧循环”,下列说法正确的是(  )
A.自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用
B.“氧循环”指得是氧气的循环,多是物理变化
C.对于相对稳定的大气来说“氧循环”有没有无所谓
D.物质在空气中的缓慢氧化是释放氧气的过程

分析 A.根据氧气的产生途径来考虑;
B.这里的“氧”是指氧元素;
C.根据氧平衡的作用来分析;
D.根据缓慢氧化的概念来分析.

解答 解:A.植物的光合作用原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,所以产生氧气的途径主要是植物的光合作用,故正确;
B.植物的光合作用原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,所以产生氧气的途径主要是植物的光合作用,消耗氧气的途径主要是生物的呼吸作用,呼吸作用吸入的是氧气呼出的是二氧化碳,燃料的燃烧也能消耗大量的氧气,属于化学变化,这里的“氧”是指“氧元素”,故错误;
C.相对稳定的大气来说“氧循环”对于维持生物的生存,燃料的燃烧等都有着重要的意义,故错误;
D.缓慢氧化是物质与氧气发生的非常缓慢、甚至不易觉察的化学反应,消耗了氧气,故错误.
故选A.

点评 本题考查了氧气的产生和消耗,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.学习化学过程中需要经常做实验.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
过滤
C.
闻气味
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质属于溶液的是(  )
A.黄泥水B.碘酒C.冰水D.牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.下表为元素周期表的部分示意图,横行为“周期”,竖列为“族”请利用下表回答相关问题.
(1)用符号表示:带两个单位负电荷的离子O2-(或S2-)(写一种);
Mg2+的电子排布和氖原子的电子排布完全相同.
(2)由这部分元素周期表你能发现并归纳很多规律,请你模仿例子写出另外两个规律.
例如:在同一个周期中从左向右随着原子序数的增加,原子的最外层电子数也依次递增;
①在同一周期中,各原子的电子层数相同;
②同一周期中由金属逐渐过渡到非金属.
(3)图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图.请完成下列问题:
①图甲方框的横线上填的是Ca,图乙方框横线上的数字是7;
②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为CaF2
(4)下列粒子的结构示意图,表示原子的是D;表示阳离子的是B;表示阴离子的是ACE;属于同种元素的是BD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某实验小组同学为测氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1克二氧化锰混合,总质量为6克,依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录有关数据如下表:
加热时间t1t2t3t4
剩余固体质量4.24克4.16克4.08克4.08克
请回答下列问题:
(1 )氯酸钾完全反应的时是t3
(2)完全反应后生成氧气的质量是多少?
(3)样品中氯酸钾的纯度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.

(1)下列物质中属于纯净物的是(填字母)BDE.
A.汽水       B.蒸馏水      C.矿泉水      D.水蒸汽     E.冰水混合物
(2)除去水中杂质有多种方法.上图1为活性炭净水器示意图.活性炭的作用是吸附水中的色素和异味
(3)实验室中区分硬水和软水所用的试剂是肥皂水.
(4)利用图2所示的装置探究水的组成,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O2↑+2H2↑,有关电解水实验的叙述中,正确的是C(填字母).
A.试管甲中的气体可以燃烧                 B.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成
C.正极与负极产生的气体的质量比是1:8      D.正极与负极产生的气体的体积比是1:2
(5)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为+4.
(6)同学们在实验室进行右图所示两个实验,图3是加热使水沸腾实验,图4是电解水实验,比较图3和图4两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:图3实验中水分子没有变化,而图4实验中水分子变成了氢分子和氧分子;_.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用两种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳.

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11.节约用水应贴的标识是(  )
A.B.C.D.

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