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    14．（1）用于夹持试管的仪器是试管夹；
    （2）如图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是小于（填“大于”“等于”或“小于”）25mL．

    分析 （1）根据常见的夹持仪器，进行分析解答．
    （2）根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大

    解答 解：（1）用于夹持试管的仪器是试管夹．
    （2）用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；俯视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积大，量筒内液体的体积实际是小于25mL．
    故答案为：（1）试管夹；（2）小于

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题．
    （1）集气瓶底铺上一层细砂，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
    （2）实验中观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放出大量的热；
    （3）反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （4）若将氧气换成空气，则化学反应不能进行，其原因是空气中氧气的浓度较低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体
    B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
    D．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．Ax-的核外电子数为Y，其相对原子质量为M，则其核内中子数为（　　）
    A．M-X+YB．M+X+YC．M-X-YD．M+X-Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．完成下列表格，根据表格中的信息，总结出四条结论．
    种类原子核核外电子数相对原
    子质量
    名称符号 核电荷数 质子数 中子数
    氢H110 1
    氧O8888 
    钠Na1111 1123
    氯Cl1717181735
    （1）在原子中质子数=电子数=核电荷数．
    （2）相对原子质量=质子数+中子数，．
    （3）不同元素质子数不同，．
    （4）原子内质子数不一定等于中子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．
    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二．
    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三．
    （1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气．
    （2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．你认为上述猜想有道理的是（填序号）B，理由是水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧，且白烟是固体小颗粒形成的，水蒸气是液态小液滴形成的，二氧化碳是气体．
    （3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用数字和符号表示：
    （1）5个磷原子5P；
    （2）2个碳酸根离子2CO32-；
    （3）三个过氧化氢分子3H2O2；
    （4）五氧化二磷中磷元素显正五价$\stackrel{+5}{P}$2O5；     
    （5）用作人工降雨致冷剂的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．已知空气中氧气的体积分数约为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$，请你帮她分析造成这种结果的可能原因：
    ①装置漏气；②红磷的量不足；③没有冷却至室温，就打开止水夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．简要说明下列操作中可能造成的不良后果：
    ①取细口瓶里的药液时，标签未向着手心，后果是液体流出腐蚀标签
    ②把块状固体药品直接丢入试管底部，试管破裂
    ③用试管刷刷洗试管时，用力过猛，后果是捣碎试管
    ④加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是液体沸腾溅出时伤人．

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