精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.2012年12月25日,一场瑞雪把我市装扮的银装素裹,不少市民在家用木炭或煤炭烤火取暖.
(1)请你结合所学化学知识任意写出烤火取暖中发生的一个化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)请你结合我市实际,给取暖的市民提一条建议或注意事项采用集中供暖.
(3)市民用煤炉取暖时,常需要用扇子从进风口给煤炉扇风以使火焰更旺,而森林突发大火时,森林消防员常用手持式风力灭火器喷出类似于十二级台风的高速气流来灭火.请你用化学相关知识,从“扇风旺火”或“吹风灭火”中任选一例来分析其原理:降低可燃物的温度到着火点以下.

分析 (1)根据碳燃烧的反应分析解答;
(2)根据燃烧煤会造成环境污染分析解答;
(3)根据燃烧的条件、灭火的原理分析;

解答 解:(1)①煤炉的底层氧气充分,碳会发生充分燃烧而生成二氧化碳,其化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;不充分燃烧生成一氧化碳:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)燃烧煤会生成有毒的气体,造成环境污染,市民最好采用集中供暖;答案:采用集中供暖;
(3)风力灭火机,它可以喷出类似十二级台风的高速气流将火吹灭.该灭火机的灭火原理是降低可燃物的温度到着火点以下.答案:降低可燃物的温度到着火点以下;

点评 此类题型是一种情景题型,在解答时,应充分运用碳的性质、物质燃烧的条件和灭火的原理等进行解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸的催化作用下,加热能分解产生三种氧化物B、C、D,它们与其它物质间的转化关系如图所示,其中E是由两种元素组成的化合物,其相对分子质量为160,X、Y、Z均为单质.试解答下列问题:

(1)写出有关物质的化学式:BH2O;CCO2;EFe2O3
(2)写出有关反应的化学方程式:反应①H2C2O4$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O;反应③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)说出单质Y的用途支持燃烧(一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起吸附作用,净化后的水属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”).
(2)核电站利用核燃料铀--235发生核裂变产生的能量发电.放射性碘(131I)是核裂变产物之一.放射性碘与稳定性碘的质子数相同.131I原子核内有53个质子,78个中子,关于131I,下列说法不正确的是D
A. 碘属于非金属元素                     B.131I的相对原子质量约为131
C.放射性131I和稳定性127I属于同种元素     D.131I原子核外电子数为78
(3)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花.举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO34═5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是H2O;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是阻燃剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据木炭还原氧化铜实验(如图)填空:
(1)反应开始后,盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)被加热的试管中发生反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)图中的酒精灯上加金属网罩的作用是集中火焰,提高温度.
(4)实验结束时,应先把导管从石灰水中移出,再酒精灯,防止石灰水倒吸引起试管炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料,利用它们可在低温下将CO2分解为碳和另一种单质,下列推测不合理的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.该反应有助于减少温室气体排放
C.该反的另一产物可能是O2
D.超细铁微粒在该反应中可能作催化剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题:

(1)请你选用一种原料在实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;选用该原料进行实验时需要从装置A~E中选取的气体发生装置是B(填装置序号).
(2)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制取甲烷时,气体的发生装置和收集装置可选用AC或AE(填装置序号).
(3)实验室用装置B制取二氧化碳,用装置F收集二氧化碳,则接口②应与⑦(填接口序号)相连.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.阅读材料,回答问题:
材料1:镁(Mg)为银白色金属:熔点648.8℃,沸点11.7℃,密度1.74克/厘米3.镁具有优良的切削加工性能.
材料2:镁原子的结构示意图如图,在化学反应中易失去2个电子,达到8电子的稳定结构,单质镁的化学性质很活泼,在空气中被直接氧化,且镁在空气中燃烧时发出耀眼光焰,所以用来制作照明弹、燃烧弹和焰火等.
材料3:燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,镁带在点燃的条件下,可以在二氧化碳由燃烧生成氧化镁和碳.
(1)镁离子最外层电子数为8.
(2)请写出一点有关镁的性质:①物理性质银白色金属,熔点648.8℃,沸点11.7℃,密度1.74克/厘米3;②化学性质能与氧气和二氧化碳反应.
(3)镁是一种活泼金属,根据所学化学知识你认为保存镁条时应当:密封.
(4)写出材料2中的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(5)写出材料3中的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)A中观察到的现象是红色固体变为黑色.写出CO还原Fe2O3的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3 CO2
(2)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO.
(3)实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸.检验装置中的空气已排尽的方法是在右端导气管口用排水法收集一试管气体,移近火焰,若发出“噗”地一声,证明空气已经排尽.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.燃料的发展促进了人类文明的不断进步.
(1)天然气、石油和煤被称为“化石燃料”,它们属于B(选“A”、“B”)
A.可再生   B.不可再生
(2)煤燃烧时产生的溶于水形成酸雨的气体是AD(填序号).
A.SO2      B.CO       C.CO2       D.NO2
(3)氢气是最清洁的燃料,用化学方程式表示其原因2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案