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    6．2010年上海世博会中国馆“东方之冠”（如图）的主体结构是用国产Q460钢制成的．以下所列Q460钢的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．强度高B．能导电C．耐腐蚀D．抗震性好

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、强度高属于物理性质，故选项错误；
    B、能导电，导电性属于物理性质，故选项错误；
    C、耐腐蚀，腐蚀性属于化学性质，故选项正确；
    D、抗震性好，属于物理性质，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
    （1）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子，变成阳（填“阴”或“阳”）离子，离子符号为Na+．
    （2）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是D（填字母）．

    A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示是有关水的两个重要实验．请填空：

    （1）实验Ⅰ中水发生了物理（选填“物理”或“化学”，后同）变化，实验Ⅱ中水发生了化学变化．
    （2）实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子本身未发生（选填“发生”或“未发生”，后同）变化，水分子间的间隙发生变化．
    （3）实验Ⅱ中所发生化学变化的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，反应类型是分解反应，试管b中收集的气体可以使带火星的木条复燃，当a中气体的分子数为n时，b中气体分子数为0.5n．（提示：相同条件下气体的体积和分子个数成正比）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．某校课外兴趣小组对一批粗锌样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与酸反应）进行分析，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，实验数据记录如下：
    组别
    药品    		甲乙丙
    烧杯+稀硫酸/g152.5152.5252.5
    粗锌样品/g201515
    烧杯及剩余物/g172.1167.1267.1
    请你认真分析数据，帮助他们回答下列问题（每组反应均充分）：
    （1）组同学所取用的稀硫酸与粗锌样品恰好完全反应；
    （2）计算粗锌样品中锌的质量分数；
    （3）计算原硫酸溶液中溶质的质量分数；
    （4）计算恰好完全反应的那组实验所得溶液中溶质的质量分数（烧杯质量为52.5g，计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．要学好化学，就必须进行化学实验探究．下列因素中与化学实验探究有关的是（　　）
    ①提出合理猜想或假设； ②设计探究实验步骤； ③详细记录实验现象和相关数据； 
    ④合作进行化学实验；    ⑤形成总结性报告．
    A．①②③④⑤B．①②③C．①②③⑤D．①③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．将“反应现象”、“反应条件”和“反应结果”选填在对应的语句后的括号内：
    将镁带点燃（反应条件），镁带燃烧，发出耀眼的白光，并放出大量热（反应现象），生成氧化镁（反应结果）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理．他们设计的实验装置如图所示．回答下列问题：
    （1）先检查装置的气密性；实验开始应检验一氧化碳的纯度，以防止爆炸．
    （2）实验时，在澄清石灰水中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．
    （3）图甲中，设计第②个酒精灯的目的是除去尾气中的CO，实验时应先点燃第②个酒精灯；实验结束时应先停止①处的酒精灯加热．
    （4）图乙与图甲相比，它的主要优点是节约燃料，减少空气污染．
    （5）在反应后可将磁铁悬挂在玻璃管上方，其作用是检验是否有铁生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．T℃时，200g某物质的溶液，蒸发40g水或加入10g该物质均可达到饱和．求：
    ①T℃时，该物质的溶解度；
    ②T℃时饱和溶液中溶质的质量分数；
    ③原溶液中溶质的质量分数．

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