【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),反应的符号表达式为 。此方法制取氧气最好,其优点 。
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),要在试管口塞一团棉花,目的是 ,发生反应的符号表达式为 。
(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是 。
(5)用C装置收集氧气的优点是 。
【答案】(1)酒精灯,铁架台 (2)B H2O2 MnO2 H2O+O2 不加热
(3)A 防止粉末堵塞导管 KMnO4 →K2MnO4 + MnO2+O2
(4)氧气密度大于空气 (5)纯度更高
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:酒精灯,铁架台
(2)发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,用双氧水和二氧化锰来制取氧气属于固体和液体在常温下反应,故选发生装置B;反应的符号表达式:H2O2 MnO2 H2O+O2 ;此方法制取氧气最好,其优点 :反应在常温下发生,不需加热、安全、环保、简便
(3)发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,用高锰酸钾制取氧气属于固体和固体在加热条件下反应,故选发生装置A ;要在试管口塞一团棉花,目的:防止粉末堵塞导管;发生反应的符号表达式为:KMnO4 →K2MnO4 + MnO2+O2
(4)收集装置的选择依据是:气体的密度和溶解性,收集氧气时不宜用D装置,其原因是:氧气密度大于空气
(5)排水法相对排空气法收集来说,气体更纯净;而排空气法相对排水法收集来说,气体更干燥,故用C装置收集氧气的优点是:纯度更高
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。
【提出问题】滤液中含有哪些溶质?
【猜想与假设】假设一:滤液中只含氢氧化钠
假设二:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设三:滤液中含
假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
【进行实验】甲同学设计了如下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸钠过量 |
若无明显现象 | 恰好反应 |
【反思与评价】
(1)碳酸钠溶液与石灰水反应的基本类型为 。
(2)乙同学认为假设四不合理,理由是 。
(3)丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是 。
(4)丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:
实验步骤 | 实验现象和结论 |
【定量研究】
(5)戊同学称取100g烧碱固体样品(样品中的杂质是碳酸钠),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。
①样品中氢氧化钠的质量为 g;
②计算所加CaCl2溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石,其反应的化学方程式为:3CO2 + 4Na = 2X + C(金刚石),则X的化学式为
A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)能与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们利用最多的能是煤、 和天然气等化石燃料。
(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,根据图示分析,下列说法正确的是 。
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B.该天然气不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小 D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
(3)2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质充分燃烧,发生反应A+5B 点燃 3C+4D(部分微观示意图如下所示)。
①上述反应提供氧,具有氧化性的物质为 ;
②A物质各元素的质量比为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(共8分)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________;
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,发生反应的化学方程式为_____________________________________________;
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为_________(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在__________________,观察火焰是否熄灭。
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