分析 (1)根据酸性和中性的液体都不会使酚酞变色进行分析;
(2)根据溶液红色未消失,说明溶液显碱性氢氧化钠过量来分析.
解答 解:
(1)溶液中性或酸性时,都不会使酚酞变色,恰好完全反应时溶液显中性,稀硫酸过量时显酸性,故答案为:稀盐酸过量;
(2)在烧杯中放入NaOH溶液和几滴酚酞试液,逐滴加入稀H2SO4,并用玻璃棒不断搅拌,当看到溶液红色未消失,说明溶液显碱性氢氧化钠过量,故溶质含有氢氧化钠和生成的硫酸钠;溶液中存在的离子是Na+ SO42- OH-.
(1)稀硫酸过量; (2)Na+ SO42- OH-.
点评 解答本题时要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断,同时要明确酸碱中和的性质,学会检验酸碱的方法,并注意方法的可行性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
| 加入纯碱样品的质量/g | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 |
| 电子天平的示数/g | 163.2 | 166.4 | 169.6 | 173.9 | 179.3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 选择的试剂编号 | 有明显反应现象的化学方程式 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 实验步骤及操作 | 可能的实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡后,静置; ①取上层清液,滴入无色酚酞试液; ②倒去上层清液,再向试管中滴加稀盐酸. | ①溶液变红;②有大量的气泡冒出. | 部分变质 |
| ①溶液不变色;②有大量的气泡冒出. | 全部变质 | |
| ①无色酚酞试液变红;②没有气泡产生. | 没有变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子是在不断运动 | B. | 分子之间有间隔 | ||
| C. | 氢气的密度比二氧化氮小 | D. | 分子由原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验 | 现象 | 结论 |
| 实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
| 实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | 先无变化后产生气泡 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
| 1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
| 1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
| 蒸馏水(mL) | 1 | |||
| pH6.8缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
| 取出试管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
| 观察结果 | 无色 | 深蓝色 | 浅蓝色 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| ×××钙片 [药品规格]每片含CaCO3 0.625g,维生素D100国际单位. [用法用量]每次1片,每天2次 |
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