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【题目】每年冬春季节是森林火警高发期.下列有关森林火灾说法不正确的是(

A.森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物

B.大风能降低可燃物着火点,加大火势

C.砍伐树木形成隔离带,是使可燃物撤离燃烧区

D.用水浇是降低燃烧物的温度

【答案】B

【解析】A、森林中枯枝、干草是可燃物,因此森林为火灾提供了充足的可燃物,故A说法正确;

B、大风加速了空气的流动,这样有利于可燃物与空气混合使燃烧更旺,故说法不正确;

C、砍伐树木形成隔离带,是使可燃物撤离燃烧区,正确;

D、用水浇灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下,故D说法正确.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】XYZ三种物质有如下图所示的转化关系:

回答以下问题:

1)写出下列物质的化学式X ,甲__________,乙___________

2)写出下列反应的化学方程式:

乙与Z

XNaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在点燃的条件下,磷的一种单质与氧气发生如下微观化学反应。试回答:

甲 乙 丙

(1)在乙中虚线右侧补充画出缺少的相关粒子的图形,使其表示正确,符合质量守恒定律;

(2)观察甲图可判断该种磷单质是由____(填“分子”或“原子”或“离子”)构成的;

(3)乙到丙变化的微观实质是______________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分)用所学化学知识解释下列原理。

(1)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是_________。

(2)葡萄树受到病菌的侵害时,常喷洒波尔多液。配制波尔多液时,不能用铁制容器,请用化学方程式表示其原因

(3)在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化

(4)写出下列物质间转化的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】材料的发展和应用,推动了社会的进步。铁、铜、棉花、聚乙烯塑料、不锈钢等都是人们生活和生产中常见的材料。

①上述材料中,属于天然有机高分子的是

②铁是世界上使用最广的金属,工业上炼铁是利用一氧化碳的还原性把铁从铁的矿石中还原出来。请写出一氧化碳和氧化铁在高炉中的化学反应方程式

③细铁丝可以在氧气中燃烧,其反应产物是____________。

④为了探究铁和铜的金属活动性强弱,完成该实验有多种方案,写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式

⑤锰(Mn)是不锈钢的主要添加元素之一,它可以提高不锈钢的耐腐蚀性。写出单质锰(Mn)与氯化铜溶液反应的化学方程式

(该化合物中Mn元素显+2价)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究。

假设1:只含NaOH; 假设2:含NaOH和Na2CO3; 假设3:只含Na2CO3

(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到 ,说明假设1不成立,假设2或假设3成立。

(2)进一步探究的过程如下:

①“操作1”的名称是 ,其中要用到玻璃棒,其作用是

②加入足量CaCl2溶液的作用是

③加酚酞检验“溶液B”的现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。

请回答:

(1)步骤的操作名称是________。

(2)步骤判断加入盐酸“适量”的方法是____________________________________;步骤加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止_________________________,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应______________________,用余热使水分蒸干。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)已知碳酸氢钠加热能分解为碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不分解。现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠,取4.0g 样品加热到质量不再减少时,共收集到二氧化碳气体0.88g。

(1)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式

(2)要得到干燥的二氧化碳气体,图中盛放能吸水的浓硫酸,

生成的气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。

(3)求该样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列由实验现象得到的结论,正确的是(

A.向某溶液中加入BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中一定含SO42﹣

B.向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,说明此固体一定是金属

C.氧化钠晶体不导电,说明氧化钠晶体中不含离子

D.向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液变红色,说明该溶液显碱性

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同步练习册答案