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A、B、C三种物质的溶解度如图所示,据图回答
(1)在t1℃时,三种物质的溶解度大小关系为
A=B>C
A=B>C
(填“>”“=”“<”).
(2)在t2℃时,30克A物质加入50g水中充分溶解后所的是的
不饱和溶液
不饱和溶液
(饱和溶液或不饱和溶液),所得溶液中溶质的质量分数为
37.5%
37.5%

(3)要将B物质从它的饱和溶夜中析出,最好采用的方法是
蒸发
蒸发
(填过滤、蒸发或降温)结晶.
分析:题目考查对溶解度曲线的解读,给出的是两种物质的溶解度变化情况.
(1)在曲线图中,在t1℃,AB物质的溶解度相同,大于C物质的溶解度.
(2)根据t2℃时A物质的溶解度为70g进行解答.
(3)将接近饱和B溶液转化为饱和溶液,而B的溶解度随温度升高变化不大,所以可以选择蒸发溶剂的方法进行结晶.
解答:解:(1)在曲线图中,在t1℃,AB物质的溶解度相同,大于C物质的溶解度,在t1℃时,三种物质的溶解度大小关系为A=B>C;
(2)t2℃时A物质的溶解度为70g,在t2℃时,100g水中最多溶解70gA物质,在t2℃时,30克A物质加入50g水中充分溶解后所的是的不饱和溶液;所得溶液中溶质的质量分数=
30g
30g+50g
×100%=37.5%;
(3)B的溶解度随温度升高变化不大,将接近饱和B溶液转化为饱和溶液,而B的溶解度随温度升高变化不大,所以选择蒸发溶剂的方法进行结晶.
故答案为:(1)A=B>C;(2)不饱和溶液; 37.5%; (3)蒸发.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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6、下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)温度为t1℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为
B>C>A

(2)t2℃时A和B两种物质的
溶解度
相等;
(3)若A中混有少量的B,欲从此混合物中分离出A可采取的方法是
降温结晶

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(2013?广东模拟)“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的原子,下列关于如图说法正确的是(  )

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(2012?吴中区三模)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是
t1℃时,a和c的溶解度相等,都为20g
t1℃时,a和c的溶解度相等,都为20g

(2)t2℃时,30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
b>a>c
b>a>c

(4)若将a物质从a和少量b的混合溶液中分离出来,宜采用的提纯方法是
降温结晶(或冷却热饱和溶液法)
降温结晶(或冷却热饱和溶液法)

(5)要使c物质的接近饱和的溶液变成饱和溶液,可采用的一种方法是
增加溶质(或蒸发溶剂或升温)
增加溶质(或蒸发溶剂或升温)

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右图是物质A、B、C的溶解度曲线.下列相关说法正确的是(  )
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