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    如图是某个化学反应前后的微观模拟图．请根据图示判断参加反应的和与反应后生成物的粒子个数比（　　）
    A、5：1：2
    B、2：3：1
    C、1：1：1
    D、2：1：2
    考点：微粒观点及模型图的应用
    专题：化学反应模拟图型
    分析：利用分子构成相同的分子为同种物质的分子，根据化学反应前后的微观模拟图，对比反应前后的分子微粒示意图，判断参加反应的各种物质的分子的个数比．
    解答：解：根据化学反应前后的微观模拟图，反应前有5个分子和1个分子，反应后有3个分子和2个分子；则有3个分子未参加反应，可判断参加反应的各种分子个数为：2个分子、1个分子、2个分子；则参加反应的和与反应后生成物的微粒个数关系如下图：

    由上图可知，参加反应的和与反应后生成物的粒子个数比2：1：2．
    故选D．
    点评：分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，反应前后都存在的分子为未参加反应的分子．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类每时每刻都离不开空气，通过治理，盐城市的空气质量今年来有所好转．下列有关空气的说法不正确的是（　　）
    A、空气是由多种物质组成的混合物
    B、空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
    C、呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
    D、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中正确的是（　　）
    A、维生素C是氧化物
    B、维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成的
    C、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12
    D、维生素C的相对分子质量为176g

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    茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等．下列有关茶氨酸的说法中，错误的是（　　）
    A、茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
    B、每个茶氨酸分子含有26个原子
    C、茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6：1
    D、茶氨酸中含有N2分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源．
    （1）活性炭常用于净水，其作用是
     
    、过滤水中的杂质．
    （2）生活中常用
     
    来区分硬水和软水．
    （3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要将一充满空气的瓶子中的氧气除去，又不增加其他气体成分．下列物质在瓶中燃烧可以达到目的是（　　）
    A、木炭B、硫粉C、红磷D、铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，操作步骤有：①加热药品；②检查装置的气密性；③熄灭酒精灯；④将药品装入试管；⑤固定仪器；⑥收集氧气；⑦将导管移出水槽．正确的操作顺序是（　　）
    A、⑤②④①⑥⑦③
    B、⑤②④①⑥③⑦
    C、②④⑤①⑥③⑦
    D、②④⑤①⑥⑦③
    E、②④⑤①⑥⑦③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子：
    （1）A物质属于
     
    （填“混合物”、“单质”或”“化合物”）
    （2）虚线框内应填的微观图示是图2中的
     
     （填A、B、C、D），你选择的依据是
     

    （3）若A、B、C为初中化学常见的物质，写出符合该反应的符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验）
    （1）你提出的假设是
     
    ．
    （2）通过实验I可以证明
     
    ．
    （3）证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅰ和Ⅲ，在Ⅲ中应加入
     
    ．
    （4）探究的结果为
     
    ．

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