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    【题目】（1）如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题：

    硫的原子序数是 ，硫原子在化学反应中易 电子（填“得”或“失”），硫原子的结构示意图中x的数值是

    （2）已知某钾盐可发生如下反应，4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑，则生产物X的化学式是 ．

    【答案】（1）16；得；6；（2）Cr2O3

    【解析】（1）由硫元素在元素周期表中的相关信息，可知硫的原子序数是16；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则16=2+8+x，解得x=6；由硫元素的原子最外层电子数为6可知，硫原子在化学反应中易得电子；

    （2）根据原子种类、原子数目在反应前后不变可以判断：生成物X中有2个Cr原子、3个氧原子，因此X的化学式是Cr2O3；

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    【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

    （1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

    （2）该反应的化学方程式为 ；

    （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液．

    【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

    【探究过程】

    ①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 的现象．结论：该样品是a处溶液．

    ②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液．

    该样品为b处溶液．

    该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有 ．

    【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 ．

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    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A．液态氧气 B．洁净的空气 C．澄清的石灰水 D．食盐水

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    A．牛磺酸属于有机高分子化合物

    B．牛磺酸中氧元素与硫元素的质量比为3：2

    C．牛磺酸的相对分子质量为125 g

    D．5%的牛磺酸溶液中氧元素的质量分数为38.4%

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    【题目】【2016年湖北省武汉市】下列做法不正确的是（ ）

    A．食用霉变的花生 B．合理摄入人体必需元素

    C．使用可降解塑料餐盒 D．用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维

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    【题目】街头上有许多便宜的“黄金”饰品出售，实际上它们不是黄金，而是铜锌合金，因其具有较好的机械性能和光泽度，所以常被做成饰品．现取30g该合金样品，投入到196g某浓度的稀硫酸中，恰好完全反应后，剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g．请计算：

    （1）产生氢气的质量为 g

    （2）剩余溶液中溶质的质量分数是多少？（结果保留到1%）．

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    【题目】人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此．下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    A．鸡蛋 B．大米 C．香蕉 D．黄瓜

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    【题目】下列离子能在pH=ll的溶液中大量共存的是

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