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    28、小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验．
    （1）依据的实验原理是
    木炭燃烧消耗氧气
    ．
    小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强未减少（答一条）．
    （2）小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述（1）实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作用的化学方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5，原因可能是（答一条）
    导管内的空气进入集气瓶中（或瓶中的木炭在空气不充足时燃烧，产生了难溶于水的一氧化碳）
    ．
    （3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）．
    分析：（1）利用反应物只与装置内的氧气反应，产生内外压强差，通过测量进入装置内液体的体积或减少气体体积的量，设计实验；由于木炭燃烧后生成等体积的氧气，因此导致装置内的压强几乎不变，故不会有倒吸现象的发生．
    （2）要想测定出氧气的体积分数，可以选择碱溶液（如氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾等溶液）将二氧化碳气体吸收掉，就可以达到目的．测得的氧气体积分数小于五分之一，可以从三方面考虑：一、木炭的量不足；二、导管内的空气进入集气瓶内；三、木炭燃烧不充分，生成了一氧化碳．
    （3）选择药品时要考虑能否只与氧气反应；生成物应考虑为固体或生成物为气体时，应该选择某种溶液将其吸收等．
    解答：解：（1）木炭燃烧消耗氧气；木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强未减少．（说明：其它答案合理即可给分）
    （2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（说明：或写出CO2与KOH、Ca（OH）2等可溶性碱溶液反应的化学方程式也可）；导管内的空气进入集气瓶中（或瓶中的木炭在空气不充足时燃烧，产生了难溶于水的一氧化碳）．（说明：其它答案合理即可给分）
    （3）药品要能在空气中燃烧；或燃烧时只消耗氧气；生成物最好不是气体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收（说明：只要回答上述任意一条即可）
    点评：本题考查测定空气中氧气体积分数药品选择、误差分析以及实验方案的评价．解答此类试题时要熟悉实验原理，并能对实验产生失败的原意从反应物的选择、生成物的状态、气体生成物的吸收做出正确的选择．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：
    （1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．请回答下列问题：
    1实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是
     
    ，
    该反应的文字表达式是
     
    ．
    白磷开始燃烧时活塞先向（填“左或右”）
     
    移动，后向
     
    移动实验验结束后，恢复到室温，活塞应停在约
     
    厘米处．
    ②此反应中白磷要过量，目的是
     
    ．
    （2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验．他依据的实验原理可能是
     
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    ①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）
     

    ②小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验．
    ①依据的实验原理是
    通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积
    ．
    ②小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）
    集气瓶中的压强没有变化
    ．
    ③小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
    要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验．
    （1）依据的实验原理是
    物质燃烧消耗瓶中氧气，使瓶中气压变小，大气压将水压入集气瓶
    物质燃烧消耗瓶中氧气，使瓶中气压变小，大气压将水压入集气瓶
    ．小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）
    木炭燃烧虽然消耗了氧气但又生成了气体二氧化碳，使瓶内气压不能明显减小
    木炭燃烧虽然消耗了氧气但又生成了气体二氧化碳，使瓶内气压不能明显减小
    ．
    （2）小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复实验（1），有倒吸现象，同时液体变浑浊．写出能体现该溶液作用的文字表达式或化学反应式
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    ．小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的
    15
    ．原因可能是（答一条）
    木炭的量不足，氧气未被完全消耗
    木炭的量不足，氧气未被完全消耗
    ．
    （3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
    物质燃烧后的生成物不能为气体
    物质燃烧后的生成物不能为气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验．
    ①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．请认真分析，小军实验失败的原因是什么？（答一条即可）
    ②小军将集气瓶中的细沙改为石灰水，重复上述①实验，有倒吸现象，因为石灰水可吸收一部分生成的二氧化碳，但小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的
    15
    ．原因可能是什么？（答一条）
    ③小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应满足什么条件（各答一条）．

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