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铝常用于制作炊具,主要利用它的________性.常温下铝是一种活泼的金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原理是________.另外,铝制容器不能盛放波尔多液(主要成分是硫酸铜),其原因是(用化学方程式表示)________.

导热    铝在空气中与氧气反应表面生成致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化    2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
分析:根据铝的性质及用途分析.铝能够导热,铝在空气中与氧气反应,铝的活动性比铜的强,所以与硫酸铜发生置换反应.
解答:①铝能够导热,决定可作炊具;铝在空气中与氧气反应表面生成致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝有较强的抗腐蚀性;铝的金属活动性比铜大,能与与硫酸铜反应,反应的方程式是:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
故答为:导热;铝在空气中与氧气反应表面生成致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化;2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
点评:本题主要考查了金属的化学性质及其应用,了解常见金属的特性及其应用,并学会理论联系实际处理问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学兴趣小组为测定某纯碱(主要成分碳酸钠含少量氯化钠)样品的纯度,进行了以下实验:
称取碳酸钠粉末样品置于烧杯中,慢慢加入稀盐酸使其充分反应,直至气体不再产生为止,测得相关数据如下:
物质样品滴加稀盐酸质量反应后溶液的质量
质量(克)25146162.2
试计算:
(1)样品中碳酸钠的纯度.
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

国际冰川专家最近指出,喜马拉雅山按现在消融速度,至2035年将全部融化殆尽.与这种现象最密切的气体是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    二氧化硫
  3. C.
    一氧化碳
  4. D.
    稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列描述的是物质的化学性质的是


  1. A.
    糖能溶于水
  2. B.
    酒精易挥发
  3. C.
    棉花可以燃烧
  4. D.
    干冰能升华

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学微粒(原子或离子)的结构示意图为: 
①若该微粒是原子,则x的值为________;
②若该微粒是带三个正电荷的阳离子,则它对应的原子结构示意图是:________;
③若该微粒是带两个负电荷的阴离子,则它对应原子的最外层上的电子数为________个.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

据媒体报道,塑化剂风波曾涉及到各种奶茶饮料和方便面等食品.长期食用含塑化剂的食品可引起血液系统、生殖系统损害,其中塑化剂(DMP)化学式为C10H10O4
求:
(1)DMP的相对分子质量为________;
(2)DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为________;
(3)DMP分子中氧元素的质量分数为(结果精确到0.01)________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

甲同学对生活中的一些常识进行了总结,其中不合理的是


  1. A.
    蜂窝煤比煤球燃烧更充分
  2. B.
    用燃烧闻气味的方法可以区别羊毛和涤纶
  3. C.
    水能灭火,所以酒精或汽油一旦燃烧应立即用水浇灭
  4. D.
    用洗涤灵去油污和用汽油去油污的原理不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如下图所示的实验装置.目的是通过测量有关数据,推算塑料组成元素的含量(图中字母A至G均表示装置序号).
请根据实验装置,回答下列问题:
(1)A装置制取的氧气中混有少量CO2和水蒸气,为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧,用于除去CO2的装置为________(填装置序号);反应的化学方程式为________.
(2)气体的吸收装置E中的试剂为________.
(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,G装置的作用是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

当前食品安全成为人们关注的一个焦点.近期某些食品中发现的“苏丹红I号”是有毒的工业染料,严禁作为食品添加剂.关于“苏丹红I号”(化学式C16H12N2O)的下列叙述不正确的是


  1. A.
    C16H12N2O是由四种元素组成的化合物
  2. B.
    “苏丹红I号”由31个原子构成
  3. C.
    C16H12N2O中H、N元素的质量比为3:7
  4. D.
    C16H12N2O中氮元素的质量分数约为11.3%

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