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    写出有关反应的化学方程式：
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）有水生成的分解反应
     
    ；
    （3）水的分解反应
     
    ；
    （4）高锰酸钾受热分解
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    （2）碳酸分解能生成水和二氧化碳，是有水生成的分解反应，反应的化学方程式为：H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）．
    （3）水通电分解生成氢气和氧气，属于分解反应，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    （4）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故答案为：（1）3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；（2）H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）；（3）2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；（4）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列“＞”、“=”、“＜”的使用正确的是（　　）
    A、pH：氢氧化钠溶液＜氯化钠溶液
    B、氧元素的质量分数：Na2O＞Na2O2
    C、相对分子质量：H2CO3＞HNO3
    D、一个分子中原子总数：NH3=SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（　　）
    A、道尔顿B、阿伏伽德罗
    C、门捷列夫D、爱因斯坦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    倾倒试剂
    B、
    滴加试剂
    C、
        液体加热
    D、
    量筒读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：
    （1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为
     
    ；
    （2）丙烯酰胺（C3H5ON）中碳、氢、氧、氮元素的质量比是
     
    ；
    （3）丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6.5g锌与足量的稀硫酸反应可得氢气多少克？（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有澄清石灰水和蒸馏水两种无色液体，请分别用两种不同的方法加以鉴别（简述步骤现象和结论）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

    （1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管
     
    相连，当装置C中产生
     
    的现象时即达到实验目的．
    （2）若将A装 置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→
     
    ．
    （3）判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是
     
    ．
    ①酚酞试液           ②石蕊试液           ③pH试纸     ④以上三者均可
    （4）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应后向烧杯中倒入的物质是
     
    ．
    （5）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时，其主要步骤有：计算、
     
    、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签． 若要配制196g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）
     
    mL（计算结果保留一位小数）．利用上述配制的稀硫酸与足量的铁屑反应，理论上可生产硫酸亚铁的质量多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    说明下列微粒中，数字“3”的含意：
    （1）3H
     
     
    （2）3O2-
     

    （3）Al3+
     
    ．

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