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    【题目】下列化学用语正确的是(　　)

    A. 水银﹣﹣Ag B. 锌离子﹣﹣Zn2+

    C. 二氧化氮﹣﹣N2O D. 锰酸钾﹣﹣KMnO4

    【答案】B

    【解析】A、水银是汞的俗称，其化学式为Hg，错误；B、锌离子带有2个单位的正电荷，正确；C、二氧化氮的化学式为NO2，正确；D、锰酸钾的化学式为K2MnO4，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】市售某牙膏的摩擦剂是纯度极高的轻质碳酸钙粉末，它是以石灰石为原料经过下列转化制得的：石灰石→生石灰→X→碳酸钙。根据上述转化关系推断，X主要成分的化学式为 ( )

    A. Ca(OH)2 B. CaO

    C. CaCO3 D. CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食醋是常用的调味品，主要成分是乙酸，其分子的模型如图所示，其中 代表一个碳原子， 代表一个氢原子， 代表一个氧原子．下列说法正确的是

    A．乙酸的化学式是CH3COOH或C2H4O2
    B．乙酸中氢元素的质量分数最大
    C．乙酸由两个碳原子、四个氢原子、两个氧原子构成
    D．乙酸 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成下面各题：

    （1）写出图中相关编号的仪器名称（任选两个填写在横线上）a：；A：
    （2）用甲装置制取氧气时，应选择的液体药品名称是 ， 装置中仪器①的下端应 ， 以防止气体逸出．
    （3）写出乙装置制取氧气的文字或符号表达式：该装置试管口处应加一团棉花，其作用是 ．
    （4）通过甲、乙两个装置运用，结合课堂学习，你认为在“气体制取的发生装置选择时”应该考虑的因素是（说明两点即可）①；② ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾．当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①；②；
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是（填字母），反应的化学方程式是 ． 你认为A装置中还缺少 ， 其作用是 ． 用所制取的氧气进行铁丝燃烧实验时，为防止集气瓶炸裂，应采取的措施是 ， 该反应的化学方程式为 ， 反应类型属于
    （3）若改用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式是 ． 该反应前后二氧化锰的质量（选填“增大”、“减小”、“不变”），而反应后装置内物质的总质量减少，该反应（选填“遵守”、“不遵守”）质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证．
    步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．
    步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的 左右．
    步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升．回答下列问题：

    （1）步骤2的目的是 ．
    （2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压．
    （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式： ．
    （4）氮化镁（Mg3N2）中，氮元素的化合价为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.
    （1）A物质在温度为t2℃时的溶解度是；温度为t1℃ 时，A物质与B物质的溶解度(填“相等”、“不相等”或“不能比较”).
    （2）溶解度受温度影响变化较小的物质，宜采用方法结晶.
    （3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3 ， 那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐.据此我认为右图中(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冰冰同不害超市购买的袋装薯片中意外发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe”；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的．经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与．
    【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
    【查阅资料】①氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原，②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色．
    [实验设计]装置如图所示：

    【实验预测与分析】
    （1）若要证实样品中含有CaCO3 ， B中观察到的实验现象是 ， B中发生反应的化学方程式为 ． 若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是 ， E中应观察到白色固体变成蓝色．
    （2）A中反应产生气体单质的化学方程式为 ．
    （3）有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中其中不属于氧化物的化学式 ． 为了验证该物质的存在，有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤，再向滤液中滴加 ， 若液体变红色，则证明了该物质的存在．
    （4）冰冰认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应，请你写出反应的化学方程式
    （5）有同学认为应在E装置后增加盛有的洗气瓶．才使实验更有说服力．

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