精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象不合理的是( )
A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l
C.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体的化学计量数为1:2
【答案】分析:根据电解水实验正极(阳极)和负极(阴极)所产生的气体特点,和电解水得到的氧气和氢气的特性回答本题.
解答:解:A、阳极玻璃管内产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,故A正确;
B、阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比即所得氧气和氢气的体积比应为1:2,故B错误;
C、阴极玻璃管内产生的气体是氢气,具有可燃性,纯净的氢气能被点燃并发出“噗”声,故C正确;
D、化学计量数及反应时各物质之间的微粒个数比,由水的电解方程式2H2O 2H2↑+O2↑可知反应时氧气气与氢气的化学计量数之比是1:2,而阳极产生氧气,阴极产生氢气,故D正确
故选B.
点评:要熟记电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,氢气和氧气的质量比即水中氢元素和氧元素的质量比1:8,氧气具有助燃性,氢气具有可燃性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

29、利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象或解释不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省苏州市相城区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象不合理的是

A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃

B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l

C.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声

D.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体的化学计量数为1:2

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案