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    13．分子和原子的本质区别是（　　）
    A．分子大、原子小
    B．分子在不断运动，而原子是静止的
    C．在化学反应中，分子可分，而原子不可分
    D．分子可以保持某些物质的化学性质，原子不能保持任何物质的化学性质

    分析 根据已有的知识进行分析解答，分子与原子的区别是在化学变化中是否可分．

    解答 解：A、分子比它的构成原子大，故A错误．
    B、分子与原子都在不断的运动，故B错误．
    C、分子与原子的区别是在化学变化中是否可分，分子可分原子不可分，故C正确．
    D、分子与原子都能保持物质的化学性质，故D错误．
    故选C．

    点评 此题是对分子与原子区别的考查，是加深对分子原子理解的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．催化剂只能加快反应速率
    B．催化剂在反应前后质量和化学性质不变
    C．不使用催化剂，反应就不能进行
    D．加入催化剂，可以增加生成物的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学与人类生活密切相关．
    （1）如图一所示是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签回答．
    ①此口服液中的锌是人体所需的微量元素（填“微量”或“常量”）．
    ②儿童缺锌，发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症．（填“侏儒症”或“佝偻病”）
    ③葡萄糖酸锌的相对分子质量为455．
    ④葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%（保留至0.1%）
    ⑤按照标签，每支口服液可提供6.5mg锌元素？（精确到0.1）
    （2）水是生命之源，人类的日常生活离不开水．如图二所示
    ①某地方的井水中含有较多钙、镁离子，且有异味．图1是自制净水装置，颗粒状活性炭有吸附作用．在家庭生活中，为降低井水的硬度，可采用煮沸方法．
    ②李智用图2所示装置，探究水的组成，通电一段时间后试管A、B中产生气体质量比为1：8．
    ③如图3过滤装置缺玻璃棒仪器．指出图3中另一个错误漏斗底部没有靠烧杯内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学用语可准确、简洁表达化学信息．请用化学符号填空：
    （1）两个氨气分子2NH3；
    （2）氩气Ar；
    （3）构成冰的粒子H2O；
    （4）氯化钠晶体是由Na+、Cl-构成； 
    （5）四个硫酸根离子4SO42-；
    （6）氢氧化铝中铝显+3价$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列四组物质中，既是化合物又是氧化物的一组是（　　）
    A．二氧化碳 水B．水 氢氧化钙
    C．氯化钠  氢氧化钙D．二氧化碳  氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学用语填空：
    （1）4个氢氧根离子4OH-； 
    （2）2个铜原子2Cu；
    （3）氧化铁Fe2O3；
    （4）五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5；
    （5）保持干冰化学性质的最小粒子CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．构成物质的粒子有分子、原子和离子 等．能体现氧气的化学性质的粒子是氧分子（选填“氧分子”或“氧原子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某化合物由碳、氢两种元素组成，这两种元素的质量比为6：1，该化合物的化学式量为28，则化学式为（　　）
    A．CH4B．C2H2C．C2H4D．C2H6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于分子和原子的叙述正确的是（　　）
    A．原子是保持物质化学性质的最小微粒
    B．同种原子可以构成不同的分子
    C．化学变化中分子数目一定发生变化
    D．原子核都是由质子和中子构成的

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