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    16．天然气分子被包进水分子中，在低温与高压下结晶形成外观像冰一样的物质，由于遇明火即可燃烧，所以称为“可燃冰”．下列有关“可燃冰”的说法中正确的是（　　）
    A．可燃冰能燃烧说明水具有可燃性
    B．它的部分分子已经不再运动
    C．可燃冰和冰都是由水分子构成的
    D．可燃冰的发现为人类在新世纪使用高效新能源提供了广阔的前景

    分析 A．根据化学式的意义并结合物质分类知识进行分析；
    B．根据分子总是在不断的运动，进行分析；
    C．根据“可燃冰”的结构来分析；
    D．根据现有的能源种类与现状进行分析．

    解答 解：A．可燃冰能燃烧，是甲烷在燃烧，并不说明水具有可燃性，故A说法错误．
    B．分子总是在不断的运动，故B说法错误，
    C．可燃冰是天然气的水合物，不是由水分子构成的，故C说法错误；
    D．现在利用的化石燃料已经接近枯竭，可燃冰的使用将开辟新的能源种类，故D说法正确；
    故选D．

    点评 本题难度不大，理解题意（天然气分子被包进水分子中，在低温与高压下结晶形成外观象冰一样的物质）并能灵活所学知识运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列选项符合图示从属关系的是（　　）
    ABCD
    X化石燃料溶液纯净物金属
    Y石油乳浊液化合物单质
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）
    A．C、Fe在氧气中燃烧均会产生大量白烟
    B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
    D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　）
    A．生成的两种物质都属于单质B．生成物的分子个数比为1：1
    C．反应前后元素的化合价不变D．该反应不属于基本反应类型

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）取少量硫黄与铁粉混合，把混合物放进试管内，用酒精灯加热，当反应后生成物扩展至整支试管时，立即停止加热，静置冷却后观察到生成了黑色固体．

    （2）实验室通常用上述反应的生成物硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应制取硫化氢（H2S）气体．常温下硫化氢气体是无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大、易溶于水，水溶液是一种酸．请选取合适的制取和收集装置为BE（填序号）．写出利用氢氧化钠溶液吸收硫化氢气体的化学方程式H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．硝酸铵是一种重要的化工原料，其溶解度如表，下列说法正确的是（　　）
    温度/℃ 5 10 15 20 25
     溶解度/g 130 140 160 190220
    A．硝酸铵的溶解度随温度升高而减小
    B．5℃时，将140g硝酸铵溶于100g水可配制240g的饱和溶液
    C．25℃的硝酸铵饱和溶液冷却至10℃有结晶现象
    D．25℃时，硝酸铵饱和溶液中含有220g溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某电视台节目中爆出某品牌金饰品掺假事件，这引起了同学们的好奇心．同学们在老师的帮助下，对鉴别真假黄金进行了相关的探究活动．
    【提出问题】怎样鉴别真假黄金？
    【查阅资料】假黄金通常是黄铜（Cu-Zn合金）
    【实验药品】稀盐酸、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、铜丝、银丝
    【实验探究】依据所学知识，同学们利用上述药品设计并进行了如下鉴别黄金样品真伪的实验：
    实验方案实验现象实验结论
    取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸黄金样品表面有
    气泡产生    		此样品为假（选填“真”或“假”）黄金
    取另一黄金样品于试管中，滴加硝酸银溶液无明显现象此样品为真黄金．
    【反思总结】
    将黄金样品放在空气中高温煅烧能（填“能”或“不能”）鉴别真假黄金．
    【知识迁移】
    某同学对【实验探究】中的实验方案进行了仔细分析．他认为在以上两组实验方案的基础上要得出铜、银、金的活动性顺序，还需补做一组现象明显的实验是（用化学反应方程式表示）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
    （1）对于物质A而言，点P的含义为在t1℃时，A的溶解度为35g．
    （2）t2℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为A＞B＞C．
    （3）若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是C．
    （4）烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质14克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是初中常见的一些重要实验及图示，请回答以下问题：

    （1）A图倾倒二氧化碳的实验证明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大．
    （2）B图多功能瓶经常用在给病人输氧时放在氧气瓶上，其作用是（任意写两条）润湿氧气，显示是否有氧气输出（或显示氧气输出速度）等．
    （3）C图过滤装置可以除去液体中的不溶性杂质，有时过滤完的液体仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损（或浊液液面高于滤纸边缘或烧杯不干净）等（写一条即可）
    （4）D图表示的是在常温时（20°）时根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线，请回答：
    常温时（20°）该固体物质的溶解度50克
    m点对应的溶液是该温度下的不饱和溶液（填饱和溶液或不饱和溶液）
    若从n点溶液得到W点溶液需要加该溶质15克
    图中m、n、W、Z四点所对应的溶液溶质质量分数关系为Z=W＞m＞n．

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