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请用所学化学知识解释下列原理.
(1)天然气的主要成分是
 
;地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)硬水中含有较多的“Ca2+、Mg2+,常用
 
区分硬水和软水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为
 
;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为
 

(3)节假日,同学们打算到郊外野炊,请回答下列与野炊有关的问题:
(Ⅰ)野炊时同学们用铁锅烧饭炒菜,是利用了铁锅的
 
(填字毋序号);
A.导电性       B.导热性        C.延展性
(Ⅱ)引燃“灶”火后,如果往“灶”里塞的枯树枝太满,“灶火”反而燃烧不旺,且产生很多浓烟,其原因是
 

(4)试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能:
 
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,硬水与软水,金属的物理性质及用途,金属的化学性质,地壳中元素的分布与含量,有关元素化合价的计算,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件
专题:化学与能源,空气与水,金属与金属材料
分析:(1)根据天然气的主要成分是甲烷,地壳中含量最多的金属元素是铝解答;
(2)硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水,可用肥皂水进行检验;
在化合物中,元素化合价的代数和为零;根据化学变化前后原子种类、个数不变,由反应的化学方程式,推断反应物X的化学式;
(3)
(Ⅰ)铁具有良好的导热性;
(Ⅱ)根据燃烧的条件来回答问题;
(4)根据铝制品具有良好的抗腐蚀性能是因为铝与空气中的氧气形成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化进行解答;
解答:解:
(1)天然气的主要成分是甲烷,地壳中含量最多的金属元素是铝;
(2)通常可用肥皂水来检验硬水与软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;
NaClO中,钠元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,根据在化合物中元素化合价的代数和为零可以求出Cl元素的化合价是+1价;
根据化学变化前后原子种类、个数不变,可判断在物质X的1个分子中含有1个Mn原子和2个Cl原子,则物质X的化学式为MnCl2
(3)
(Ⅰ)铁具有良好的导热性,用铁锅烧饭炒菜,是利用了铁锅的导热性;
(Ⅱ)燃烧的条件有:物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物到着火点,塞的枯树枝太满,灶内的氧气不足,枯枝燃烧就会不充分,会有浓烟产生,故答案为:氧气不足,枯枝燃烧不充分;
(4)铝制品具有良好的抗腐蚀性能是因为:铝与空气中的氧气形成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化;
答案:
(1)甲烷    铝
(2)肥皂水;+1;MnCl2
(3)
(Ⅰ)B;
(Ⅱ)氧气不足,枯枝燃烧不充分
(4)铝与空气中的氧气形成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化
点评:题目难度不大但涉及知识点的知识跳跃性较强,基础知识的熟练运用对于解答类似问题会有较大帮助.化学来源于生活,又服务于生活,此题训练了学生应用化学知识解决实际问题的能力.
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土壤里获得各种养料,必须成为浓液,才能被植物从根部吸收.土壤里含有水分,里面溶解了多种物质,形成土壤溶液,土壤溶液里就含有植物需要的养料.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液是均一的、稳定的纯净物
B、水中能溶解很多种物质,是世界上唯一的一种溶剂
C、溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D、溶液一定是无色、透明的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于物理变化的是(  )
A、蜡烛熔化B、呼吸作用
C、煤燃烧D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,很难被人体的呼吸系统过滤,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境的质量影响更大.下列做法不合理的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:

锂广泛应用于电池、贮氢等领域,如图为周期表中的信息及4种粒子的结构示意图.

(1)从图A中可获得的一条信息是
 

(2)B、C、D、E 中,
 
 
(填编号)属于同种元素;
 
(填编号)属于离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出标号①所示仪器的名称
 

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置为
 
(填序号,下同),化学方程式为
 

(3)若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体中只有MnO2不溶于水),可通过以下四步实验进行回收,则正确的操作顺序是
 
(填序号).
a.烘干        b.溶解         c.过滤         d.洗涤
(4)氧气和二氧化碳都可以用
 
装置来收集.D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的主要目的是(填序号)
 

①防止二氧化碳溶于水且与水反应            ②防止水分蒸发.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某粗盐样品中含有Na2SO4,MgCl2,CaCl2等杂质.实验室提纯流程如图:
(1)第⑥步操作a的名称是
 
,此步操作中,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在
 
的一边.
(2)第⑤步操作发生反应的化学方程式是
 

(3)第④步操作的目的是
 

(4)操作a后得到的沉淀的化学式是
 

(5)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是
 

(6)在第⑧步操作时,要用玻璃棒不断搅拌,目的是
 

(7)步骤③中的试剂能否换成Ba(NO32
 
;原因为
 

(8)步骤③与步骤⑤的顺序(填“可以”或“不可以”)
 
颠倒?若不可以,其原因是
 
(选择可以的,则此空不必填写)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为
 

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是
 

(3)A和B两种粒子的
 
相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由
 
(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用甲醇(CH3OH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:

(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:
混合气体→
 
 
 
→D(填写装置序号,装置不重复使用).
(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为
 
(填写化学式).
(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中
 
的检验.

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