精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2010?昭通)某同学设计的下列实验方案中,合理的是( )
【答案】分析:除去物质中混有的杂质要求所选试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,铁锈一般采用加酸的方法除去,进行物质鉴别时,要根据物质不同的性质加以鉴别,检验二氧化碳的存在使用澄清石灰水.
解答:解:A、加稀盐酸不仅与杂质碳酸钠反应,也与氢氧化钠反应,故A错误;
B、铁锈的成分是氧化铁,可以与酸反应生成盐和水从而除去,不能用水除铁锈,故B错误;
C、氯化钠溶于水无温度变化,硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,生石灰与水反应放出大量的热,加水可以鉴别,故C正确;
D、检验二氧化碳使用的是澄清石灰水,而不能用氢氧化钠溶液,故D错误,
故选C.
点评:本题考查了常见物质的鉴别以及物质的用途和检验,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?昭通)某同学设计的下列实验方案中,合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2006年广东省揭阳市中考化学最后模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?昭通)某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:
(1)将它们编号为:X、Y、Z;
(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有.
(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快.
则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2007年中考化学预测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

(2010?昭通)某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:
(1)将它们编号为:X、Y、Z;
(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有.
(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快.
则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2007年广东省佛山市三水实验中学高一入学摸底测试化学试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2010?昭通)某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:
(1)将它们编号为:X、Y、Z;
(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有.
(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快.
则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为( )

查看答案和解析>>

同步练习册答案