除去下列物质中含有的杂质,所选用试剂和方法错误的是( )
物质 | 杂质 | 所加试剂 | 主要方法 | |
A | H2O | 悬浮物 | 明矾 | 吸附 |
B | NaNO3溶液 | NaCl | 过量AgNO3溶液 | 过滤 |
C | CO | CO2 | NaOH溶液 | 干燥 |
D | Ag | Fe | 稀盐酸 | 过滤 |
科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)化学(解析版) 题型:选择题
对于下列生产、生活中的反应,人们希望加快其反应过程的是
A.食物腐败 B.铁生锈 C.工业制纯碱 D.酸雨形成
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川成都卷)化学(解析版) 题型:探究题
某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体,进行了如下探究
【提出问题】 人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同?
【查阅资料】
通常条件下,白磷与氢氧化钠溶液不反应。
【实验操作、记录、分析】
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实验一:
(1)先检查装置的 ,装入试剂,在医用输液袋中装入Vml 气体,连接 装置。
(2)打开弹簧夹 ,缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为V1ml。氢氧化钠发生反应的化学方程式是 。
(3)关闭弹簧夹 K1、K2,再 (填操作方法),以促使白磷迅速燃烧。 待瓶中气体冷却至室温,打开 K2。读出量筒中液体体积为 V2ml,其数值等于已反应的 之外的气体总体积。
实验二:
(4)把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图,表示二氧化碳体积分数变化的是 (填“X”、“Y”、“Z”)。Y 的体积分数在 60s 之后逐渐减小的原因是 。
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【数据处理】
(5)实验一中,二氧化碳的体积分数是 ,氧气的体积分数是 。
(6)实验二中,200s 时没有采集数据的所有气体的总体积分数为 。
【评价与反思】
(7)有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气,由实验二判断此说法是 ,(填“正确”或“错误”)的,理由是 。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川成都卷)化学(解析版) 题型:选择题
如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是( )
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A.酒精挥发 B.酒精燃烧
C.沸水汽化 D.水汽凝结
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川巴中卷)化学(解析版) 题型:填空题
图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
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(1)当温度为t2℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度______________。
(2)把t2℃的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,____________溶液变为不饱和溶液。
(3)若甲中混有少量乙物质,提纯甲常采用的方法是___________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川巴中卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列对有关主题知识的归纳错误的是( )
A.化学与农业生产 铵态氮肥不能与碱性物质混用 利用熟石灰对酸性土壤进行中和处理 | B.化学与健康 人体缺铁易引起缺铁性贫血病 重金属盐中毒,可用牛奶、豆浆缓解 |
C.安全常识 室内煤气泄漏,立即打开排风扇 油锅着火,立即用水浇灭 | D.化学与环境保护 使用可降解塑料,可较少“白色污染” 用新能源逐步替代化石燃料,能减少雾霾和酸雨的产生 |
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(上海卷)化学(解析版) 题型:填空题
实验室用锌粒与足量稀硫酸反应,制取氢气并还原4.0g氧化铜,实验装置如下(装置气密性良好,夹持仪器省略)。
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①仪器Ⅰ的名称________,A中反应的化学方程式是______________。
②B中生石灰作_______剂;C中反应的化学方程式是______________;
D中现象是___________。有关的化学方程式是____________________。
③为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完,请设计两种不同的方案填入下表。
操作 | 判断依据 | 结论 | |
方案一 | |||
方案二 |
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(上海卷)化学(解析版) 题型:选择题
互为同素异形体的一组物质是( )
A.金刚石和石墨 B.铁粉和铁丝 C.液氧和氧气 D.银和汞
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川眉山卷)化学(解析版) 题型:填空题
有三瓶失去标签的溶质质量分数为15%、10%、5%的盐酸。选择下列仪器和药品,设计两种不同的方案,辨别出三瓶盐酸
实验仪器:温度计、量筒、秒表、烧杯、试管、剪刀、镊子
药品:镁条
提示:镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡的速度很难准确判断盐酸浓度的大小。
(1)写出镁与盐酸反应的化学方程式: 。
(2)实验的关键是控制三个变量:
①在的环境温度下进行实验。
②取相同质量的镁条。
③取 。
(3)你的方案是:
方案一:测定 。
方案—:测定 。
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